基于“五环” 过程管理的电子类实验成绩评定办法.pdfVIP

维普资讯 堡 = ! 实 验 技 术 与 管 理 第25卷 第6期 2008年6月 CNll一2034／T ExperimentalTechnologyandMnaagement Vo1．25 No．6 Jun．2008 基于 “五环”过程管理的电子类 实验成绩评定办法 路正莲，倪建军，朱昌平 (河海大学 电子信息技术实验中心，江苏 常州 213022) 摘 要：针对 目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，学生动手能力不强的现状，开展电子类课程的 实验教学成绩评定办法的研究，提出基于 “五环过程管理办法”对学生实验的每一环节客观公正的开展成 绩评定，提出评定学生实验成绩的主要依据不是学生的实验结果，而是重点放在考查实验过程上。实践结 果表明该方法非常有利于学生及时知晓实