基于工作过程的电气二次回路实训教学探究.pdfVIP

CEPE 责任编辑 王意琴 TEL／010 基于工作过程的电气二次回路实训教学探究 董雪峰 赵卫东 摘要：针对电气二次回路实训项目基于工作过程的改革，采用任务驱动、行动导向的教学模式，由老师为主导转换为以学生为主导， 培养学生从事电气二次回路的设计、安装、调试和运行维护岗位，达到掌握电气二次回路安装、运行、维护的技能，使学生能更好地理解 电气二次回路，掌握故障查找的方法。基于工作过程的教学，有利于调动课堂教学气氛，提高学生的学习积极性，提升学生的专业能力。 关键词：二次回路；基于工作过程；实训教学；教学改革 作者简介：董雪峰 (1968一)，男，河南鹿邑人，郑州电力高等专科学校电力工程系，工程师；赵卫东(1965一)，男，河南登封人，郑州 电力高等专科学校电力工程系电力实训中心主任，高级实验师。(河南 郑州 450004) 中图分类号：G642．1 文献标识码：A 文章编号：