小学二年级语文下册《找春天》PPT导学案.docVIP

语文学科导学案 班级2年2 姓名： 课题名称 ：1.找春天 时间 教师评价 学?????? 案 导案 学习 目标 方法 教学目标： ?1．会认 9 个生字，会写 9 个字。 2．积累“寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬”等词语。 3．正确、流利、有感情地朗读课文。 学法指导： 学生课前预习新课，熟读课文，给生字注音，标出自然段。 教师：准备生字词卡片；课文插图；音乐磁带《春天在哪里》。 学生：课前预习新课，熟读课文，给生字注音，标出自然段。 预 习 案 预习要求： 1、给生字注拼音，组词。 2、标注自然段。 3、借助拼音识字，把课文读熟。 一、导入新课 1、出示课文插图： 春姑娘在哪里呢？让我们和图中的小朋友一起去郊外找一找吧！ 2、板书课题：找春天。 3、指导读课题：找什么？（强调“春天” ） 预习自测： 看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ ? xī shuǐ mián yī? （ ）（ ）? yáo tóu?? ?? yě huā? duǒ cánɡ （ ） （ ） 我的疑问 1、在预习的过程中，你们遇到什么问题了吗？ 探 究 案 质疑探究： 1、拼读音节并齐读课文下面的生字。逐个认读“我会认”中的生字。交流识记“我会写”中生字的方法。 2、读课文，做