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- 2017-08-15 发布于北京
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第11卷第6期 黄山学院学报 V01.11.N0.6
2009年12月 JoumalofHuangshanUniversity Dee.2009
语块在大学英语写作教学中的运用
陈 军
(成都医学院外语教研室。四川成都610083)
摘要:当前大学英语写作教学存在理论研究欠缺、课程设置不合理和学生写作积极性不高等问题。将
现有读写课程进行改革,重点是要加强学生的语块意识。教学中注重语块的有效输入。创设合作学习的良好
氛围,进而建立“激活一创建”的图式化写作教学模式。
关键词:语块;大学英语;写作教学
中图分类号:H319 文献标识码:A
大学英语课程教学要求提出,“培养学生英 的能力。Cuseo指出:有目的地组成小组,明确小组
语综合应用能力,特别是听说能力。使他们在今后 任务和个人责任,促使组内成员相互交往和依靠,
工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书 注重社会交往技能
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