CRI 新闻英语引入大学课堂的听力教学策略.pdfVIP

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18 2 V o l. 18 N o2 20 11 4 Jou nal of Lanzhou P olytechn ic College A p . 20 11 : 1009- 2269( 20 11) 02- 0089- 04 * CR I 1 2 李雅萍, 刘晓娟 ( 1. , 730070; 2. , 730050) : 新闻英语以听力的方式引入课堂由来已久, 将中国国际广播电台的英语新闻引进大学课堂 也是 种有益的尝试在英语听力三阶段的基础之上, 具体阐述了将CR I新闻英语引入大学课堂 的具体策略 : CRI; 听力三阶段; 教学策略 : H 31 : A ( China Rad io In te national CR I) , , Lingu istic Stage ( ) T he Cognitive Stage( ) The M etacog [ 1] n in it ive Stage() , CRI [ 3] ( 2006, 2007 ) CRI ( 2005) , , , , , CRI , , , [ 4] CR I Sam uels , , , [ 2] , , CRI,

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