地方本科院校创业教育校本课程开发的探索与实践.pdfVIP

专题调研 马建荣，钱国英，徐立清：地方本科院校创业教育校本课程开发的探索与实践  地方本科院校创业教育校本课程开发的探索与实践 马建荣，钱国英，徐立清 (浙江万里学院教务部，浙江宁波，315100) [摘要] 校本创业教育课程的开发与建设是有效提升大学生创业存活率，提高创业教育整体水平的重要途径。地 方本科院校创业教育课程开发过程要从生源实际出发，充分考虑创业教育的目标与层次需求，加强区域特色、校 本特色、本土化创业课程的开发，建立形成以企业家精神教育为核心的创业必修模块课程与面向“未来企业家” 的创业选修模块课程。 [关键词] 创业教育；校本课程；体系建设；地方本科院校  [中图分类号]  G642.0  [文献标识码]  A  [文章编号]  1674­893X(2011)03−0045−04  我国地方本科院校创业教育课程一定程度 两国政治、文化、经济的差异，其适用性和效 上存在着照搬研究型大学现成教材的现象，但 果大打折扣。 由于地域差