项目一认识计算机系统.docVIP

计算机组装维护课程教案 章 节 项目一：认识计算机系统 第1节 认识计算机硬件 讲授主要内 容 1.了解并识别相关计算机硬件的组件部分 2.掌握机箱、电源、主板、CPU、内存、优盘、硬盘驱动器的结构、种类、及功能 重 点 难 点 1. 掌握机箱、电源、主板、CPU、内存的结构、种类、及功能 要求掌握知识点和分析方法 1.了解计算机系统的概念 2.了解计算机硬件系统的组成 3.. 掌握机箱、电源、主板、CPU、内存、优盘、硬盘驱动器的结构、种类、及功能 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：首先向学生展示一台完整的计算机，由外及内，引导学生对计算机的各组成部件有一个感性的认识，然后，层层推进，以任务驱动模式抛出问题：“请你配置一台具有最新配置的计算机”，调动学生的思维，激发学生的学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示、实物参照 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过实物展示及详细讲解计算机各硬件组成部分，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：列举当前使用最广泛的、及最新的几种品牌的机箱、电源、主板、CPU、及内存、优盘、硬盘驱动器，让学生自己进行举例，并进行讨论。 作业布置 自定 主 要 参考资料 教材 备注 计算机组装维护课程教案 章 节 项目一：认识计算机系统 第2节 认识计算机硬件 讲授主要内 容 1. 了解并识别相关计算机硬件的组件部分 2. 掌握显示器、显示卡、声卡、网卡、光驱、键盘、鼠标、打印机的结构、种类、及功能 重 点 难 点 1. 掌握优盘、硬盘驱动器、显示器、显示卡、声卡、网卡、光驱、键盘、鼠标、打印机的结构、种类、及功能 要求掌握知识点和分析方法 1.了解计算机硬件系统的组成 2.掌握各硬件组成部件的结构、功能、及其维护方法 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：首先复习上一节课所授内容，承前启后，一台完整的计算机除了上节课所介绍的部件外，还需要哪些重要的部件呢？激发学生的学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示等 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过详细计算机的优盘、硬盘驱动器、显示器、显示卡、声卡、网卡、光驱、键盘、鼠标、打印机的结构、种类、功能，以及部件的最新产品，激发学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：列举当前使用最广泛的、及最新的几种品牌的优盘、硬盘驱动器、显示器、显示卡、声卡、网卡、光驱、键盘、鼠标、打印机，让学生自己进行举例，并进行讨论。 作业布置 自定 主 要 参考资料 教材 备注 计算机组装维护课程教案 章 节 项目一：认识计算机系统 第3节 了解计算机软件 讲授主要内 容 1.了解计算机软件的概念、分类、及作用 2.熟练掌握各类计算机软件的功能、以及最常用的几种计算机软件的使用 重 点 难 点 1.掌握计算机软件的种类及功能 要求掌握知识点和分析方法 1.了解计算机软件的概念 2.了解计算机软件的种类 3.掌握各类计算机软件的功能 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入“如果计算机只有硬件能否正常工作？”，引学生的好奇，在学生的思考中开启本次课的授课内容——计算机软件；通过讲解计算机软件的强大功能及各类软件的使用等知识，进一步激发学习兴趣。 教学辅助手段：幻灯片演示 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解计算机软件的重要作用、及种类加深学生对重点难点的理解和掌握，并与自己日常生活中所用的计算机软件进行归纳，激发学生的学习兴趣。下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后任务来进一步巩固学习效果。 师生互动：鼓励学生思考计算机软件的作用何在？学生在使用计算机时曾涉及到哪些计算机软件？并进行讨论。 作业布置 自定 主 要 参考资料 教材 备注