高校图书馆向社会开放.docVIP

高校图书馆向社会开放探讨 【摘 要】 高校图书馆向社会开放是大势所趋，在一定程度上体现了社会公平，扩展了学校的发展空间，实现了社会读者与高校师生对图书资源的互补性。开放途径主要是:与地方政府合作共建图书馆；与企业、科研院所合作实现资源共享；数字资源对社会开放共享；寒暑假对社会开放。 【关键词】 高校图书馆；面向社会；开放；必要性；途径 关于高校图书馆是否对社会公众开放还存在不同看法。一方面是社会读者的强烈要求，另一方面，高校师生还存在一些不同观点。他们认为高校图书资源虽然丰富，但一些热门图书还是供不应求，阅览室在高峰时段也经常不够本校师生使用，对社会开放会影响学校教学和科研工作。但笔者经过对国内多所高校图书馆的调查了解认为，高校图书馆向社会开放不仅具有强烈的必要性，且具有极大的可行性。 一、高校图书馆向社会开放的必要性 1、高校图书馆向社会开放是大势所趋 欧美及日本、澳大利亚等到已将高校图书馆对市民开放。美国大学图书馆几乎完全对公众开放；英国大学图书馆里大约有50%的读者是普通市民；中北欧的一些国家,一些大学图书馆本身就具有大学图书馆和公共图书馆的双重身份。在亚洲,日本在1990年向社会开放的大学图书馆就达97%。我国高等教育经过近年来的迅猛发展，在高校数量、占总人口的比重上与国外发达国家已不相上下，高校图书馆的数量与藏书量也迅速增加，完全有条件对社会公众开往。 2、高校图书馆向社会开放体现社会公平 我国公共图书馆数量及藏书量少，人均图书拥有量极低，而我国高校师生拥有的图书资源可以说是十分丰富的。据有关统计资料显示,我国1 794所高校拥有藏书6亿多册,占全国图书馆藏书量的60%；高校图书馆拥有的网络版电子期刊更是占全国图书馆的65%。我国每年图书馆购书费近50亿元,其中高校图书馆年购书费占到30亿元,而公共图书馆及专业图书馆只有20亿元。 我国高校在校大学生人数约三千万，加上教职工，占全国总人口的比例不超过百分之三，却占据了百分之六十的图书馆图书资源和购书经费，如果不对公众开放，是明显的社会不公平。 3、高校图书馆向社会开放是扩大影响扩展发展空间的有效途径 在我国，高校绝大多数是公立院校，由国家承担办学经费，包括图书馆的建设和图书购置。高校图书馆就应该承担相应的公共服务的职责，回报社会。同时，高校图书馆向社会开放也是扩大自身影响，增加声誉的有效途径。《普通高等学校图书馆规程(修订)》还规定：“面向社会的文献信息和技术咨询服务,可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际效益收取适当费用。”高校图书馆通过向社会有偿开放，可增加收入用于图书馆发展。高校图书馆还能通过自身开放，服务社会，吸引社会捐助，大大增加发展空间。 二、高校图书馆向社会开放的可行性 1、高校图书馆大量图书利用率偏低 我国大学图书馆的文献利用率不足30%，馆藏书流通率平均低于40%。也就是说有至少4亿册馆藏图书在闲置，相当于全国公共图书馆的藏书总量。如果算上寒假暑假的闲置，造成的馆藏资源、设备及人员的浪费是惊人的。 2、社会读者与高校师生对图书资源有较大的互补性 经调查统计，高校师生需求较高的图书资源有几类，其一是社会上热门的文学类、休闲类、社会类图书；其二是作教学和专业实习、毕业论文参考资料的专业基础类图书；其三是能辅助考试的计算机、英语书籍。而专业性较强的应用技术类，藏书量巨大的经典文学、哲学、历史等大量藏书读者很少。而这些经过多年积累、形成体系的专业书籍，正是校外的研究人员和爱好者急需而又难于获得的。对于高校师生需求量较大的书籍，校外读者可以通过公共图书馆和购买获得，所以校外读者与高校师生对高校图书馆资源的需求存在互补性，部分资源对外开放不会影响师生对图书资源的使用。 3、高校的教学特点形成资源的大量闲置 高校的教学特点呈现很强的规律性，每年约三个月的寒暑假，图书馆基本处于闲置状态；临近考试期间，阅览室、自习室座位紧张，而电子阅览室读者少；学生专业实习和毕业生做论文期间，专业书籍和杂志使用率高，文艺类书籍使用率低。高校图书馆可根据教学特点规律，在某类资源校内读者需求较少时对社会开放。 4、高校图书馆大量数字资源可与社会共享 高校图书馆近年都购买了大量数字资源，包括数字图书、数字期刊、学术视频，大部分高校还开发了具有专业特色的特色数据库。高校数字资源内容丰富，系统性强，有着自身特有的专业性和地域性特点，有着其它公共数据库不能比拟的优势。数字资源通过网络获取，不影响学校师生的使用，在不侵犯版权的前提下，应该对社会读者开放。 三、高校图书馆向社会开放的途径 我国人口多，公众对图书资源需求大，而高校本身对图书的需求也不能完全满足，现阶段国内高校图书馆还不能像发达国家一样立刻实现全面对社会开放。国内高校图书馆现阶段应先实行局部对社会开往，可率先可从下面几方面开始尝试。 1