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地方师范院校民族预科生物教学改革与创新.pdf

第34卷第2期 黔南民族师范学院学报 V01.34No.2 MINZUSHIFAN XUEBAO 2014年4月 QIANNAN XUEYUAN Apr.2014 地方师范院校民族预科生物教学改革与创新 韦美玉,宋丽莎,王玉林,宋荣凯 (黔南民族师范学院,贵州都匀558000) 摘要:在我国高校教育改革与深化的新形势下,根据2l世纪人才培养的需要,结合地方师范院校预科生 物教学中所存在的问题,对生物学课程体系、教学内容、教学方法和实践课程教学进行改革,以期建立新型生物 学课程教学模式。 关键词:民族预科;生物学;教学改革 [中图分类号】G642.0[文献标识码]A TheReformandInnovationin inthe BiologyTeaching in LocalNormal PreparatoryDepartment Colleges WEI Mei—yu,SONGLi—sha,WANGYu—lin,SONGRong—kai Normal (QiannanCollegeforNationalities,Duyun558000,China) Abstract:Thisforwardsomeinnovative forthe paperputs suggestionsbiologycurriculum,teaching methodsaswellasthecurriculum withthe toestablishanew content,teaching teachingpractice hope for curriculum areonthebasisofthecurrentsituationsin biology teaching.Thesesuggestions pattern for refoYmsof needs talentsandthecombinationofthe education,the higher cultivatinghigh—quality in inthe inlocalnormal existingproblemsbiologyteachingpreparatorydepartment coUeges. words:Ethnic reform Preparatory Key Department;biology;teaching 民族预科学生多来自边远贫困的民族地区。 内容适应学科的发展,目前国内有许多学者在进行 地方师范院校民族预科教育的方向是全面贯彻党 探讨和研究,成为同行学者们讨论的热点问 的教育方针和民族政策,发挥民族教育在民族地区 题。[1]‘n65。㈣本文试对此进行思考。 社会经济发展的作用。在培养目标上注重强化学

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