孟宪金——浅析信息技术与物理教学整合.docVIP

浅析信息技术与物理教学整合 单位：尤古庄镇西塔庄中学 姓名：孟宪金 电话电子信箱地址：mengxianjjin1983@163.com 浅析信息技术与物理教学整合 当今世界科学技术飞速发展，我们的生活、学习正在发生历史性的变革。人们认识世界，理解事物的方法、途径也随之进步。信息技术的应用给课堂教学注入了新的活力，多媒体辅助教学已成为一种重要的教学方法。它在提高教学效率，便于创设情境等方面起到重要作用。信息技术与学科教学的整和，正在强有力的推动素质教育发展，也深刻地影响广大教育工作者的教育思想，教学行为。物理教师将信息技术整和到课堂中，利用信息技术对物理教学有关的文本、图象、声音、动画等资料进行综合处理，编制成内容丰富，形式新颖的课件。由此展现出一个图文并茂，有声有色的教学环境，突破了时空的局限，引领学生进入到更接近生活，更只有吸引力的世界，真正改变传统教育的单调模式。 教育应当与时俱进，教师必须努力学习信息技术，加强与学科教学整和的力度。不断运用现代化手段深化课堂互动，。逐步实现教学内容呈现方式，学生学习方式，教师教学方式以及师生互动方式的变革。为课堂教学的发展提供丰富多彩的教育环境和魅力十足的学习工具。下面谈谈我在物理课堂上运用信息技术辅助教学的体会： 第一、运用优质课件，激发学生兴趣 物理教学和现实生活联系紧密，它反映了个体对客观世界的理解，要采集相关信息加