学生学习情况分析及应对办法.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于重庆
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学生学习情况分析及应对办法.doc

很是辛苦型 有些学生埋头于题海中,热衷于解题方法和技巧,放松了对基本概念和基本规律的理解,在看到一道试题时,不是首先对试题中给出的条件进行认真分析,而是急于去寻找它与贮存在自己头脑中的哪道题相似,找到相似的题后,便把该题的解法套上去。这种把学习异化成解题训练的状况,对复习极其有害。 学习很是辛苦的危害:   1、浪费时间,把大量的时间都用在做题上,没时间进行自我总结和错误归纳   2、注重知识掌握,忽视考试技巧   3、养成不良的学习习惯,不会巧学,只求数量不求质量 学习很是辛苦的原因:   1、不重视平时的作业和练习,复习重点不明晰   2、没有合理运用学习工具,学习方式生硬、呆板,知识掌握零散   3、思维不活跃,知识点不能融会贯通、举一反三   4、过分追求难题偏题,不注重基础的巩固 应对办法:   1、学会预习,专心听讲,变被动为主动   2、趁热打铁,及时复习,巩固已学知识   3、认真作业,强化训练,温故而知新 4、活学活用,提高效率,步步为赢 学了不懂型 学了不懂,是大多数小升初、初升高的同学们容易出新的问题。因为每个阶段的知识难度和知识体系各不相同,要求和内容有着较大区别,怎样使刚进入高年级校门的学生顺利完成小升初、初升高的过渡、做好知识衔接? 新初一和新高一在整个的中学生涯中都占着非常重要的作用,顺利过渡好为接下来的学

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