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- 2017-08-15 发布于重庆
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教师招考教育学理论测试题一.doc
教师招考教育学理论测试题二
一、不定项选择题(每题1分,共30题,每题有一个或多个答案,多选或少选均不得分)1.是( )。A. B.C.D.2.( )。A.B.C.D.3.( )。A. B.C.D.4.( )。A.B.C.D.5.( )的教育思想对家庭教师教育产生了重要影响。A.B.孔子C. D.E.朱熹6.( )。A. B.C.D.7.。A. B.C.D.8.( )的观点。A.B.C.D.9.( )的规律。A.性 B.性C.自主性 D.性10.A.B.C.D.11.。A. B.C. D.12.19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了( )的教学过程四阶段说。A.“明了” B.“预备”C.“联想”D.“系统”E.“方法”13.制约学校课程的因素主要有( )。A.生产力 B.社会C.知识 D.儿童E.政治14.属于教师的一般角色的有( )。A.传道者 B.授业、解惑者C.榜样 D.管理者E.父母与朋友15.班级管理包括( )等几个基本环节。A.提前调研 B.了解学生C.制定计划 D.组织实施E.评价总结
16.19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。A.困难 B.
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