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- 2017-08-15 发布于重庆
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教育技术学自学指导及作业.doc
教育技术学课程自学要求及作业
课程名称:教育技术学
教学目标:使学生掌握教育技术学科的性质、研究对象和研究内容,形成教育技术学科的基本知识结构;掌握教育技术的基本技能和方法。本课程旨在提高信息时代教育技术的基本理论和教学技能,帮助适应教育信息化发展的趋势,提高,为实施素质教育奠定坚实基础。教育技术学资源网 教育技术通讯 中国教育技术学
第章第章 教育技术的发展历史第章 第章 第章 学习资源第章教学系统设计第章第一节 教育技术学的基本概念二、教育三、技术研究对象及范畴教育技术学的学科性质教育技术学的研究方法和研究取向教育技术的发展历史第一节 教育技术发展鸟瞰一、从技术的角度看教育技术的发展二、教育技术发展的特点第二节 国外教育技术的发展演变 一、媒体教学技术――从直观教学到视听传播二、个别化教学技术三、教学系统方法的形成四、教育技术领域定义的发展演变五、教育技术定义演化的原因及启示第三节我国教育技术的发展一、电化教育概念和教育技术概念二、具有中国特色的教育技术的形成与发展三、当前我国教育技术发展中存在的一些问题
二、媒体的分类
三、教学媒体的特性
四、教学媒体的特性
五、媒体观念
第二节 视觉媒体及其教育应用
一、视觉媒体的含义
二、视觉媒体的分类
三、各种媒体的特点及教学特性
第三节 听觉媒体及其教育应用
一、听觉媒体的含义
二、听觉媒体的分类
三、各种听觉媒体的特点及教学
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