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- 2017-08-15 发布于河南
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各包采购内容:见以下.doc
各包采购内容:见以下
开发项目 开发内容 具体功能要求及性能指标 数量 电子SMT
仿真教学平台 电子设计PCB虚拟制造系统 输入Protel 文件
PCB 组装3D 模拟: 静态仿真包括:PCB 基板、贴片器件、焊膏、焊点、胶点动态仿真包括:PCB 贴片过程模拟仿真,贴片程序顺序优化,PCB 标号Mark 点示教模拟
PCB 可制造性分析:检测EDA 设计的PCB 物理参数错误和可装配性错误 30 SMT 生产线工艺系统 读入PCB 静态仿真文件,设计PCB 组装方式和工艺流程;
3D 动画显示所设计SMT 生产线工艺流程;
PCB设计、工艺设计和设备信息MIS管理维护维修; 30 SMT 生产线
虚拟制造系统 SMT 关键设备的摸拟编程:根椐用户机型的进行市场上主流机型的SMT 关键设备CAM 程序的摸拟编程,SMT 设备包括:丝印机、点胶机、贴片机、回流炉、波峰焊、挿件机和AOI 测试机;
电脑软件的操作(调用程式、生产监控、修改程式),设备调整(如轨道的调宽、调整定位针);设备操作(如上/下PCB板),机器日常保养和常规维护
SMT 关键设备的3D 动画仿真:按照所设计的CAM 程序文件,能3D 动画模拟SMT 设备的工作过程,在计算机上以直观、生动、精确的方式呈现出来
可制造性分析:检测CAM 程序的编程的错误 30 SMT课程认证系统 学员系统,可进行技术员、见习工程师、助理工程师、工程师、高级工程师五个级别的课程考试和SMT专业技术资格认证考试
教师系统,可进行五个级别的教学与课程考试,包括学生管理和SMT技术资格认证考试管理,系统自动出题和批卷
本系统可以对学生、社会开放,与中国电子学会专业技术资格认证合作,开展社会服务工作。 30 电子教材 教学用电子教材
2)电子SMT教学视频 30 SMT技工仿真软件 SMT设备制造 职业情境氛围的初步认知、、焊膏搅拌、生产工艺优化、印刷操作、贴片操作、回流焊操作、装卸料、生产线维护与保养 方案和素材
共同开发完成校本教材工作页;
共同开发完成培训教学软件开发动态图形处理;
共同制作元件选取模型。 30 硬件
(配套) 云网络平台 HP工作站,内存容量8G(4X2GB),硬盘容量500G,显存容量1GB;显示器 HSTND—3311—A,50.8CM(20”)。 1 加密卡,加密算法AES 128位。RW/ROM内存 4/2KB。受保护功能/应用程序的最大数目 233。数据保留时间 至少10年。 30 网络云平台软件在云平台的服务器上可以控制和清晰地看到每台学生机的使用;全面提供考试的便捷环境;快速更新,系统升级简单。教学 校本教材 电子SMT制造技术和技能 专业课程开发 认证中心 建设中国电子学会SMT专业技术资格认证中心 师资培训 专家指导
补充文件
开发项目 开发内容 具体功能要求及性能指标 数量 电子SMT
仿真教学平台 电子设计PCB虚拟制造系统 根据应用EDA设计的电子电路PCB布线图,模拟PCB板的SMT组装制造过程,自动检测出设计的PCB布线图存在的错误,包括电路设计错误和可制造性错误;能3D可视化直观显示EDA设计的PCB布线图的布局和SMT组装生产后的PCB情况。0 电子SMT 生产线虚拟制造系统
读入EDA设计的PCB布线图文件,设计PCB组装的SMT生产工艺流程和参数,再进行市场上主流机型的SMT关键设备(丝印机、点胶机、贴片机、回流炉、波峰焊和AOI测试机)的摸拟编程;最后按照摸拟编程的程序,自动进行SMT关键设备工作过程3D模拟仿真,自动进行可制造性分析;预测PCB组装的性能、成本和可制造性。SMT关键设备操作使用, 可进行电脑软件的操作(调用程式、生产监控、修改程式);生产运行操作(如上/下PCB板);设备调整(如轨道的调宽、调整定位针);机器日常保养和常规维护 30 教学教材 教学用电子教材
电子SMT教学视频。
校本教材 30 教学课程
开发和师资培训
专业课程
开发 认证中心 建设中国电子学会SMT专业技术资格认证中心 师资培训 专家指导 软件开发任务
序号 项目 数量(套) 一 电子SMT仿真教学平台 1.1 PCB设计系统 30 1.1.1 Protel设计文件提取 30 1.1.2 PCB仿真:静态仿真、动态示教仿真 30 1.1.3 PCB可制造性分析:PCB物理参数检测、EDA可装配性检测 30 1.2 SMT生产线和设备虚拟制造
(每个设备均包括:CAM程式编程、CAM程式运动3D仿真、操作使用) 30 1.2.1 SMT生产线工艺设计 30 1.2.1.1 PCB
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