实施“六步法”对推行健康教育总体设计方案作用地研究.pdfVIP

期健康教育的工作重点。三是发挥健康教育网络作用。 各级铁路卫生生监督部门，在站车卫生工作中，应充分利用站车窗口单位 的有利条件，广泛开展健康教育和卫生知识培训工作，使客运工作管理者、从 业者和广大旅客进一步提高卫生意识，树立“大卫生”观念，努力开创铁路站 车卫生工作的新局面．有效地保摩亿万旅客的健康，为我国改革开放、经济发 展、社会进步做出新贡献。 郑州铁路局健康教育现状和问题(调查报告) 郑州铁路局劳动和卫生处胡慧华 为了解决铁路健康教育现状，发现问题，找出对策，探讨搞好健康教育路 子，1998年对郑州局健康教育的人员，经费，设备，工作情况，宣传渠道、效 果，网络建设现状及存在的问题进行了调查，认为：领导重视不够，健教专业 机祷不健全；机构不全、编制不顺、管理不严；人员职称低，专业程度低，待 遇低；设备缺乏，社会地位不高，工作发展不平衡是当前铁路健康教育工作存 在的主要问题。针对这些问题，应该采取的对策是：一是提高认识，加强领导； 二是健全机构，完善网络；三是增加投入，补充设施；四是加强人员培训和技 术指导，创建示范单位；五是充分发挥卫生所、保健站的网底作用；六是抓住 难点，突出重点，注重实效。通过这些措施使健康教育宣传活动最终被职工、 家属所接受，并能转化为维护自身健康及他人健康的自觉行为。从根本上达到 预防疾病，促进健康的目的。 实施“六步法”对推行健康教育总体 设计方案作用的研究 沈铁吉林中心卫生防疫站郝宏 我站健教科应用杜区健康教育模式，为吉铁经济学校设计了《吉林铁路经 济学校社区健康教育总体设计方案》，在实施过程中，研究出“六步法”用以指 导和调控整个方案的过程，经效果调查，认为“六步法”对顺利推行总体设计 方案兵有重要作用。 49 l、六个步骤 1．1建立健康教育指导委员会其成员分工明确，各负其责，定期召开会议 探讨在实施过程中出现的问题。 1．2明确目标人群．摸清基本情况； 1．3制定实施细则； 1．4培训骨干队伍； 1．5建立方案，启动调控系统； 1．6按推进方案实施，作用于目标人群并产生效果。 2、推行。六步法”实施健康教育总体设计方案的作用。 2．I调整完善 由于任何方案、计划的设计都是面向未来的，加之人的知识水平、工作能 力和对未来的认识具有一定的局限性，因此在“方案”实现过程中。总会出现 一些意料之外的情况，所以要不断接受各种反馈信息，及时发现同题，随时纠 正。 。六步法”中第五个步骤，建立方案实施调控系统，作用就在于调整和完善 。方案”之不足。这一步骤是根据方案实施评估指标进行的，即：一是掌握时间 进度；二是掌握成效。时间，是指完成健康教育各项任务所需的时间，是否按 期完成。未完成是什么原因。成效，如阶段性效果评价，在方案实施过程中． 根据调控系统的作用，发现问题，解决问题，并修改完善愿设计。 2．2付诸实施(落实) 健康教育方案实施过程，第一步就是由学校健康教育指导委员会，召集会 议．布置任务，把方案中的具体目标、任务、分工、落实。如健教专业人员负 担健康教育的组织指导、训练人员，提供健康教育资料以及效果评价等责任； 校医负责平时检查领导和授课学生科负责组织学生参加健康教育活动等责任。 明确了分工，各自分头去办。第三步制定实施细则，是保证实施方案成功的重 要一环。它包括实施的过程，受教育对象，教育内容，时间进度，负责人等即 。学期健康教育活动安排表”。各自依据此表进行安排，如新生人学时，第一课 讲“养戚良好的卫生习惯”，学生科按时组织学生听课。校医按时上课；青春期 教育也是如此，总兑现率达到95％以上。 2．3产生效果 健康教育的目的。是使目标人群的态度、知识和行为产生特殊的改变，从 而促进健康产生社会效益。健康教育方案实施过程，第六步就是按方案设计作 用于目标人群产生效果。前五步是从组织上、措施上加以落实，而这第六步是 具体对目标人群进行教育，通过多形式、多渠道、采取讲座上卫生课；组织学 生看实物模形和卫生挂图，看卫生题材的电影、录像；设立咨询门诊进行“一 50 对一”的卫生、健康、心理