2015春商务星球版七下第一节《日本》word教案[www.edudown.net].docVIP

第一节日本课时安排二课时 ?第一课时教学目标 了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分，了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。教学重点　日本的地理位置、领土组成、地形特点。教学难点运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。 教学方法读图分析法、填图活动法、讨论归纳法等相互结合。 教学过程 　 导入新课　　同学们，中国国土面积有多大？（960万平方公里）排名世界第几位？（第三位）中国是一个国土辽阔的国家，国界漫长而又曲折，有许多国家与中国接壤或隔海相望。你知道的邻国有哪些呢？（学生答略） 日本是我们一衣带水的邻邦，今天，我们就来学习日本的一些自然情况。 板书：第一节 日本讲授新课　一、地理位置 　引导读图 “世界行政图”并日本部分，引导学生分析讨论以下问题，明确日本的相对位置。 　　1．海陆位置日本濒临的海洋有哪些？（东临太平洋，西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望。日本是处于太平洋西部的一个国家。） 　　板书：海陆位置——太平洋西北部 　　2．大洲位置日本属于哪一大洲？（亚洲）在该洲的什么部位？（亚洲东部）（东亚） 　　板书：大洲位置——亚洲东部 　　3．纬度位置观察日本的纬度范围，判断日本大部分在什么温度带？（北温带） 　　比较读图：让学生比较图7.2“日本的地形”和图7.4“英国”，分