運動員參與動機與運動心理堅韌性之關係的研究.pdfVIP

運動員參與動機與運動心理堅韌性之關係研究 陳信宏1黄英哲2 國立臺北教育大學體育系 國立臺北教育大學體育系 本研究是以DeciandRyan(1985，1991)的自我決定理論為基礎的參與 動機以及國內學者黄崇儒博士(2004)所建構的運動心理堅韌性，來探究 運動員參與動機與運動心理堅韌性之間的關係。研究參與者為九十六學年 全國大專特優級排球賽之男、女球員，總人數158人，其中男選手85名、 女選手73名，平均年齡20.7±1.8歲歲。研究工具包括 「運動動機量表」及 「特質運動心理堅韌性量表」。資料主要以典型相關法進行統計分析，研究 結果如下：一、自我決定程度愈高的動機型態，在運動心理堅韌性量表上 的得分也愈高。二、經典型相關分析結果，參與動機變項的典型因素與運 動心理堅韌性變項的典型因素間有.717的相關程度。本研究根據結果可以 得到以下的結論：1.自我決定程度愈高的動機型態，在運動心理堅韌性的積 極(奢)鬥、忍受傷痛的面向上較強韌。2.無動機則與運動心理堅韌性的積極(奢) 鬥、抗壓性及忍受傷痛的得分呈負相關。 關鍵詞：自我決定;運動心理堅韌性 壹、绪榆 遇择目棵後再去孰行逮到目棵所需的努力。就如同逞勤具岛了赢得比赛的膦利而参舆平 and 日的训缣、甚至是额外的自主刮缣。Deci 的靓黠，提出自我决定理榆(self-determinationtheory)，迨一步将参舆勤械依照人们自 我泱定程度的高低依序分剔是内在勃橇、据同调筛、内射调筇、外在调筇舆熏勤械。学 Lenes，1997)，焦勤械是指参舆活勤非外在勤橇也非内在勤橇，参舆活勤没有任何目的， 也焦法锶知自己的行南和行鸯的结果有任何的阴连· 逗勤具封於其徙事逗勤的遇择以及顾意付出努力的程度都是舆参舆勤械有期。而逗 勤员在徙事逗勤的遏程中，常龠遭遇许多的阻凝，如受伤、低潮期、勤械的丧失等等， 逗勤具是否能持续参逞勤或能否顺利逮成自我所订目棵(如：獾得比赛腾利)，就必须 仰赖逞勤具佃人坚持努力、绳不放案的心理能力·追檬的心理能力就是逗勤心理坚韧 性-不榆在平日缣留遭遇到的困境、受伤或佃人生心理瓶颈，或者是在比赛是遭到封手 顽强的抵抗、自我硅能的桎限等獯獯的不顺利。逗勤心理坚韧性愈高或是愈强轫的倜 链，封於目棵能否速成的坚持的意志也就愈强，也愈能维持到最後。不同参舆勤械颊型 和逗勤心理坚韧性的阴僚乌何?具碰而言，本研究的焦黠同题在於较高自我决定程度的 勤橇型憋是否舆毂强的逗勤心理竖勒性有正向的阴像?因此本研究的目的是探讨逗勤 更参舆勤栈舆逗勤心理坚韧性髑的明像· 贰、研究方法 一、研究架棒 参 内在勤械 舆 锶同调筇 典型相朋分析 勤 横 内彀调筇 型 外在调筇 憋 焦勤械 一一研究架耩圈 二、研究参舆者 本研究参舆者鸯参加九十六年全圈大尊特僵级排球赛之男、女排球遇手。共餮出163 均年龄20．7a：1．8成· 三、研究工具 本研究所使用之研究工具有二，一焉林季燕、季力康(2003)所鳊袋之逗勤勤槭量表 共32题，答题方式以七黠立克式量尺计分·二乌黄崇儒(2004)所编袋特赏逗勤心理坠 韧性量表共32题，答题方式鸯五黠丘克式量尺计分· 四、研究程序 本研究在施测前，均先舆教缣取得聊祭，告知罔卷施测遏程及研究目的，蓝取得同 意在比赛耆天至比赛埸地施测嗣卷。探圈艘熏记名方式施测，由研究者向遇手规明填答 方式，靖遇手根掠各部分量表的填答规明，依自已经屋的赏除状况，逐题诫赏地填寓· 五、赏料分析 量表回收後，即迨行编码、登鲧工作，韭追行各项统计分析·除了基本描述统计和 简单相阴外，本研究主要以典型相朋法迨行赏料魔理。 参、结果舆讨谕 一、全艘参舆者在各侗燮项上的描述统计及各分量表的内部一致性之摘要表 表一 全程参舆者各爱硬上的描逮统矸t及参分t衰内部一致性之摘要表(人数N=158) 二、大尊排球遥手参舆勤械颊型舆特jif逗勤心理坚韧性之简单相明 氛二 参臭勘橇鬣型臭祷鬻逗勘心理登韧性镱罩