2015秋人教版（精通）英语四上《Unit 4 How’s the weather today》教案.docVIP

徐庄小学教师教学设计方案 (期中考试占一节)第 十 周 第 1 节 总编第 25 节 课题 Lesson 19 课型 新授课 教学 目标 让学生感知学习描述天气的句子It’s a fine day. 让学生能够在四线格里规范书写四会单词和句子。 要求学生能够把词汇融入句子中进行学习巩固 重 点 学习掌握描述天气的句子。 能够正确书写四会单词。 难 点 能够在真实场景中合理运用所学。 教 具 录音机，教学挂图 多媒体教具 教 学 过 程 预 设 环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 二、Presentation 1、师生演唱英语歌曲Hello,how are you? 2、教师介绍自己手中户外活动图片的用途。 3、教师发出指令Show me your... 教师向几个学生提问：How are you? 教师说：He’s/She’s fine. You’re fine. 随后呈现一幅晴天的风景图，自然说出It’s fine. It’s nice. 教师指着窗外的晴天或出示的晴天的图片提问：How’s the weather today? 接着教师做放风筝等动作，并发出It’s fine/nice today. Let’s play with my 学生迅速展示自己手中的玩具，并运用This is my.... It’s great./Loo