2015语文版语文八上《满井游记》word教案[www.edudown.net].docVIP

29、满井游记 【明】袁宏道 教学目标： （一）知识目标： 积累文言词语，增强文言语感。 了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。 感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 （二）能力目标： 重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。 理解文章的意境和作者的思想感情，体味作者个性化的写景抒情风格。 体会拟人、比喻等手法的运用及其表达效果，引导学生把握形象生动的写景技巧。 （三）德育目标：感受北方早春景色，培养学生热爱大自然的感情。 教学重点： 引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。 教学难点： 1、品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。 解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。”的丰富意蕴。 教学方法： 讨论点拨法。诵读感悟法。 课时安排： 二课时。 教学过程： 第一课时 一、导入新课： 经历了漫长的严冬之后，我们终于盼来了温暖的春天。昨日的一场小雨，让我们想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的诗句。你能给大家描绘一下你眼中或心中的春之美景吗？（生答略）今天让我们一起随着明代文学家袁宏道的脚步到北京郊外满井去走一走，看一看，领略一下那时那地的春之美景吧！ 二、简介作者及写作背景，辅助理解。 袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家，湖北公安人。万历年间进士，官至吏部中郎，与兄宗