浙江省学校卫生综合评价工作方案.docVIP

浙江省学校卫生综合评价工作方案 学校卫生监督包括食品卫生监督、饮用水卫生监督、传染病管理、公共场所卫生监督、教学卫生监督等，同时又涉及到学校医务（保健）室及卫技人员配备等内容。但目前我省学校卫生监督工作仅局限于食品、饮用水卫生、传染病等内容。为探索学校卫生监管新模式，加强学校综合性卫生监督工作力度，提升学校卫生综合监管水平，切实保护在校师生健康权益，特制定本方案。 一、工作目标 逐步建立完善学校卫生综合评价试体系，督促学校加强卫生硬件设施的投入及内部卫生管理水平的提高，进一步提升学校卫生监管水平和效能。同时，通过学校卫生等级的评定和公示，充分调动学校开展学校卫生工作的积极性和主动性。 二、工作对象 浙江省内普通高等院校及各类中小学。其中普通高等院校包括大学、学院、高等专科学校、高等职业学校等；中学包括普通中学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技术学校等。 三、工作内容 （一）学校卫生等级综合评价 根据《学校卫生综合评价工作方案》要求，使用《浙江省高等学校卫生等级综合评分表》、《浙江省城镇中小学校卫生等级综合评分表》；《浙江省农村中小学校卫生等级综合评分表》对学校的组织管理、制度管理、校园环境、教室卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病管理、公共场所卫生、宿舍卫生和厕所卫生等方面进行现场量化评价和卫生监测，根据实际结果分别作出学校卫生等级优秀、良好、合格单位的审查结论。 （二）学校卫生