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《针织服装设计基础》课程内容与教学方法的对接
北京服装学院,服装艺术与工程学院 张正学
[摘要]本文通过对 《针织服装设计基础》设计课程内容的确立背景、课程特点和教学目标的分析,对尝试的新教
学方法进行了全面的阐述,本文提到的学生自主学习和调研,独立完成实物设计,教师引导、建议、评价的过程
值得思考与探讨。
[关键词]针织服装设计基础 ; 课程内容 ; 教学方法
《服装材料学》课程知识结构的建立与知识点分析
北京服装学院,服装艺术与工程学院 王越平
[摘要]在学习过程中,学生是否能够清晰地了解所学课程的知识结构、是否能够准确地把握各个知识点的掌握要
求、难易程度,以上的了解与把握对于课程的学习是非常有帮助的。因此,本文对 《服装材料学》课程的各章节
所占的比例进行了划分,对各章节的知识点进行了梳理,构建起简洁、清晰的知识结构图;在课程知识点分析的
基础上,对知识点的掌握程度以及重点、难点等进行了明确的标注,以便于学生更好地进行 《服装材料学》课程
的学习。
[关键词]知识结构 ;知识点 ; 《服装材料学》课程
服装专业各课程对职位的重要性研究
北京服装学院,服装艺术与工程学院 姜蕾 王保鲁 许凝
[摘要]本文在前期调研结果的基础上,采用问卷的形式,对服装行业具有良好需求前景的12个职位,与目前我校
服装设计与工程专业开设的比较重要的25门课程,进行了相关性研究。问卷面向曾在我校学习、目前仍从事服装
相关工作2年以上的42名毕业生发放。结果显示,高校所设置的课程对不同职位的帮助程度排序存在较大差异;现
有专业课程体系中尚缺少某些职位所需知识结构和内容。因此,对服装设计与工程专业而言,在今后的课程体系
构建中,还需深入调研,充分考虑行业/企业的发展需求,有针对性地设置相关模块或课程。
[关键词]服装设计与工程 ; 课程 ; 职业 ;重要性
服装专业校内实验实践教学改革的经验与体会
北京服装学院,服装艺术与工程学院 赵平
[摘要]本文结合北京市服装服饰实验教学中心的建设,对服装专业校内实验实践教学改革的成功做法和经验进行
了较系统的总结,指出了实践教学中存在主要问题和改革的方向。
[关键词]服装 ; 实践教学 ; 科研促教
服装专业英语翻译的计算机化评判
北京服装学院,服装艺术与工程学院 郭瑞良
[摘要]目前,服装专业英语教学的主要形式仍然是翻译。错误分析法对专业英语的学习和教学都有很大帮助,本
文基于错误分析的思想,设计并开发了计算机软件,实现了服装专业英语翻译的计算机评判。通过对17名服装设
计与工程专业大三学生的服装专业英语翻译进行计算机评判和分析,证明了此种方法的可行性。
[关键词]服装英语 ;翻译 ; 计算机化
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