陕西省澄城县寺前中学2013-2014学年高二上学期地理《中国黄土高原水土流失的治理》第一课时教学案（中图版，必修3）.docVIP

年级：高二 编写人：姚帆 审核人： 编制时间：2013、9、6 课题 中国黄土高原水土流失的治理第一课时 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 教 学 目 标 知识与技能 了解水土流失的概念和我国水土流失最严重的地区理解区域可持续发展的内涵，以及环境、经济和社会在可持续发展中的关系理解水土流失的危害和综合治理的措施，培养可持续发展的观念黄土高原的范围： 包括省份：青、甘、宁、内、陕、晋、豫七个省区。 面积：54万KM2，水土流失面积45万，占83%，严重流失的为28万，占52%，每年通过三门峡的泥沙量达16亿吨。 自然环境： 气候：温带大陆性季风气候， 地形地势：地势：西北向东南倾斜，海拔多在1000～2000米。 植被：黄土覆盖，植被多为次生灌丛、矮林，覆盖率低，许多地方几近光裸。 河流：中上游 土壤：黄土 ? 人文环境：1．黄土高原养育了中华民族 2．不断尖锐的人地矛盾（人口基数大，增长快，文化水平低，70%以上为贫困地区 38％，却因为每亩粮食产量平均只有60多千克，在水土流失严重地区只有几十千克，所以粮食产量只占全国28％左右。） （1）处于从平原向山地高原的过渡地带。 2）处于从沿海向内陆的过渡地带。 3）处于从湿润向干旱的过渡地带。 4）处于从森林向草原的过渡地带。 5）处于从农业向牧业的过渡地带。 自然原因：黄土、气候、地质构造、