2013届高中生物新课标人教版选修三 2-1-1《植物细胞工程的基本技术》.pptVIP

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  • 2017-08-14 发布于山东
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2013届高中生物新课标人教版选修三 2-1-1《植物细胞工程的基本技术》.ppt

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2.操作流程 步骤 图解 做法 原生质体的获得 酶解法(纤维素酶、果胶酶)去除细胞壁,得到原生质体 杂种细胞的形成 通过一定的技术手段(电激、聚乙二醇诱导等)进行人工诱导实现原生质体的融合 杂种植株的产生 对杂种细胞,用植物组织培养的方法进行培育 3.应用 植物体细胞杂交克服了植物远缘杂交不亲和的障碍,在培育作物新品种方面具有广阔的应用前景。如科学家已经培育出了白菜—甘蓝、烟草—海岛烟草等种间杂种。 特别提醒 (1)植物体细胞杂交的目的是培育杂种植株;细胞融合完成的标志是杂种细胞再生出细胞壁。参与细胞壁再生的细胞器有高尔基体、线粒体等。 (2)植物体细胞杂交育种的优点是克服了远缘杂交不亲和的种间或属间障碍,缺点是目前仍有许多理论与技术问题没有解决,还不能让杂种植株表现出人们所需要的所有性状。 (3)从生殖类型上看,植物体细胞杂交技术没有有性生殖细胞的形成和结合,应属于无性生殖,变异类型应是染色体数目的变异。 【巩固2】 利用体细胞杂交技术获得了“番茄—马铃薯”杂种植株,实验过程如下图所示,遗憾的是该杂种植株并非是想象中的地上长番茄,地下结马铃薯的“超级作物”。 (1)材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用到原生质体融合和________技术,该技术的理论基础是____________________________________________。 (2)图中①步骤所示植物细胞用_

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