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2014年高考地理一轮复习人教版《选修3 3.1 现代旅游及作用》PPT课件.ppt

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一、现代旅游 1.现代旅游的基本特点 2.现代旅游的基本要素 现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成,其在旅游中的地位各不相同,图解如下: 现代旅游六要素与旅游活动三要素的关系 (1)区别:旅游活动三要素是站在第三者的立场上说的,旅游的主体是旅游者,客体是旅游资源,旅游业是联系主客体的媒介;而现代旅游六要素是站在第一者的立场上说的,是主体旅游者在旅游活动中要从事的六项活动。 (2)联系:现代旅游六要素中的“食、宿、行、购、娱”是由旅游业完成的,而“游”是对旅游资源的浏览、观赏,同时“购、娱”也是旅游资源功能的一部分。 二、现代旅游对区域发展的意义 1.拉动经济发展 (1)发展国际旅游,能够增加国家外汇收入。 (2)发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径。 (3)带动相关产业的发展,如交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等。 (4)促进区域经济的发展。 2.促进社会文化繁荣 3.影响区域环境 (2009·广东高考)张家界市是我国著名的旅游城市,其武陵源风景区1992年被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。根据下列资料,结合所学知识,回答(1)~(4)题。 材料一 见表。 材料二 20世纪90年代后期,张家界修建了号称“世界上最高的全暴露户外观光电梯”等人工设施,旅游接待区遍布宾馆酒店,对景区的美学价值和生态环境造成了很大的负面影响,被联合国世界遗产委员会“黄牌警告”。当地政府启动拆迁工程,拟恢复核心景区原始风貌并控制游客数量。 (1)旅客的旅游花费用于食、宿、行、娱、________、________等方面。 (2)关于张家界市旅游发展,下列叙述正确的是__________(多选题,填选项字母)。 A.旅游收入持续增长 B.游客人均花费逐年增加 C.人均旅游收入与GDP呈正相关 D.旅游收入提高的主要原因是游客总量快速增加 E.游客人均花费比人均旅游收入增长快 (3)分析旅游业对当地经济发展的有利影响。 (4)提出当地旅游业要持续发展的合理建议。 (1)考查了现代旅游的六要素:食、宿、行、游、购、娱。(2)考查了图表分析能力,由图表可得出答案。(3)旅游对经济发展的影响,从国际旅游和国内旅游两方面来分析。(4)从生态环境等方面提出可持续发展的建议。 答案:(1)游 购 (2)ACD (3)有利影响:①改善产业结构;②增加就业机会;③提高居民收入。(4)合理建议:①保护旅游资源(如立法保护等);②控制游客数量;③提高管理水平;④提高公众环保意识(加强环境保护);⑤开展生态旅游和绿色旅游。 (2012·江苏高考)2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图,回答下列问题。 (1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、______、______等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。 (2)西湖发展旅游的资源优势有________、________、________。 (3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是________。 a.置身其中,近而观之    B.适当距离仰视 c.在较高位置俯视   D.把握观赏时机 (4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。 本题综合考查学生对旅游资源类型、旅游资源开发和旅游欣赏等知识记忆、掌握和理解分析能力。第(1)题,旅游准备前获取景区相关资料可以借助网络、新闻媒体、旅游介绍手册,也可以咨询旅行社;第(2)题,杭州是历史名城,拥有众多的旅游资源且各具特色,旅游资源享有很高的知名度,关联度较高。第(3)题,题目介绍的三个旅游景点均需要选择特定的时刻,三潭印月需要再晚上欣赏、雷峰夕照是晴天的傍晚的美景、苏堤春晓则适合春季赏景。 第(4)题,免费开放旅游区表面看来损失了一定的门票收入但却能吸引更多的游客光临带来相关产业的发展,由于不需要支付门票,游客们也乐意停留更多的时间游玩。 答案:(1)网络 旅行社(或导游手册、亲朋好友等) (2)数量多;种类多;品质高(或价值高、知名度高);组合好(任答3项) (3)d (4)吸引更多的游客;带动相关行业的发展;延长游客在杭州的停留时间,增加旅游收入;改善民生,还湖于民 热点考向聚集 随堂达标反馈 知识要点解读 新课标高考总复习·地理(RJ版) 选修三 旅游地理 第一节 现代旅游及其作用 选修部分 1.旅游资源的类型与分布:①旅游资源的内涵、旅游资源的多样性;②自然旅游资源与人文旅游资源的区别;③我国的“世界文化与自然遗产”的分布及其重要价值。 2.旅游资源的综合评价:①旅游景观的观赏方法;②旅游景观的特点及其形成原因;③旅

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