2014年高考生物一轮复习1-1-8第8讲《生物膜的流动镶嵌模型与物质跨膜运输的方式》PPT课件.ppt

(3)表现 ①质壁分离和复原实验。 ②变形虫捕食和运动时伪足的形成。 ③白细胞吞噬细菌。 ④胞吞与胞吐。 ⑤载体对相应物质的转运。 ⑥受精时细胞的融合过程。 ⑦动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程。 ⑧细胞杂交时的细胞融合(如人鼠细胞融合)。 ⑨兴奋在细胞间传递。 3．功能特性——选择透过性 (1)表现：植物根对矿质元素的选择性吸收、神经细胞对 K＋的吸收和对Na＋的排出、肾小管的重吸收和分泌、小肠的吸收等。 (2)原因：遗传性 决定 载体种类、数量 决定 选择性。 A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系 C．适当提高温度将加快②和③的流动速度 D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性 【解析】 首先要依据糖蛋白①的分布判断Ⅰ为细胞外，Ⅱ为细胞内，并明确成分②为蛋白，③为磷脂分子。因此尿素作为代谢废物运输方向为Ⅱ→Ⅰ，细胞的信息传递与糖蛋白的①有关，膜的流动性具体表现为磷脂分子和膜蛋白的流动。故A、B、C正确。a、b过程均体现了膜的选择透过性，D错误。 【答案】 D 2．流动性与选择透过性都是对细胞膜的描述，但两者既有区别又有联系。 (1)区别：流动性是细胞膜结构方面的特性，选择透过性体现了细胞膜功能方面的特性，主动运输能充分说明选择透过性。 (2)联系：细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础。因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性。相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了，细胞膜有组织的结构就不存在了。 A．①②③在细胞膜上都不是静止的 B．细胞识别与①有关 C．②在细胞膜上的分布是不均匀的 D．③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍 【解析】 该图是细胞膜的结构模式图，图中①、②、③依次代表糖蛋白、蛋白质、磷脂双分子层。细胞膜具有一定的流动性，蛋白质、磷脂分子及糖蛋白大多数不是静止不动的；糖蛋白参与细胞识别；细胞膜上的蛋白质的分布是不均匀的；③的单分子层面积等于该细胞细胞膜面积的两倍，因为细胞中除细胞膜外，还有核膜、线粒体膜、内质网膜等生物膜。 【答案】 D 2．(2011·合肥)实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是 (　　) A．进行细胞间的信息交流　　　　 B．保护细胞内部结构 C．流动性 D．选择透过性 【解析】 流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性。活细胞具有选择透过性，但死细胞会丧失选择透过性。 【答案】 D 3．(2011·临沂)将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是 (　　) A．两种海绵细胞表面糖蛋白的成分不同 B．两种海绵细胞的脂质成分不同 C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同 D．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同 【解析】 细胞表面的糖蛋白有识别作用，同种生物细胞的细胞膜表面的糖蛋白基本是相同的，故其可相互识别，进而可促进两细胞融合。本题选择A项。 【答案】 A 1.跨膜运输——自由扩散、协助扩散和主动运输 物质跨膜 运输的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 物质运 输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 是否需 要载体 不需要 需要 需要 是否消 耗能量 不消耗 不消耗 消耗 物质跨膜运输的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 图例 模型 举例 O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等 红细胞吸收葡萄糖 小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 2.非跨膜运输——胞吞与胞吐 胞吞(内吞) 胞吐(外排) 条件 细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式 原理 生物膜的流动性 特点 物质通过小泡转移，需要消耗能量，不需要载体 方向 细胞外→内 细胞内→外 实例 变形虫吞食食物颗粒，白细胞吞噬病菌等 胰岛B细胞分泌胰岛素 A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 (2)如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是 (　　) A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C．b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 【解析】 (1)本题考查了细胞进行物质运输的方式与特点。分析题目所给曲线图，可知物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系，可判定为自由扩散，物质