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2014年高考生物一轮复习第41讲《种群的特征和数量的变化》学案(含解析).doc
学案41 种群的特征和数量的变化
考纲要求:
1.种群的特征(Ⅰ)。
2.种群数量的变化(Ⅱ)。
3.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。
复习要求
1.掌握种群密度的调查方法
2.分析种群的特征之间的内在联系
3.掌握“J”型曲线和“S”型曲线形成的条件及特征
4.列举“S”型曲线在实践中的应用
基础自查
一.种群的特征
1.种群密度
(1)概念: 。
(2)调查方法
①样方法
②标志重捕法:适用于活动范围大的动物。
想一想 标志重捕法的使用条件是什么?
2.出生率和死亡率: 。
3.迁入率和迁出率: 。
4.年龄组成
(1)概念:
(2)类型
①增长型: 。
②稳定型: 。
③衰退型: 。
想一想 影响种群数量变化的决定因素有哪些?
二、种群数量的变化
1.构建种群增长模型
(1)方法:
。
(2)意义:更直观地反映出种群数量的增长趋势。
2.种群数量增长的“J”型曲线
(1)条件: 。
(2)数学公式:
(3)特点: 。
3.种群数量增长的“S”型曲线
(1)条件:
(2)概念: 。
(3)K值:又称 ,在 的情况下, 。
(4)特点:
。
课堂深化探究
一.种群数量特征之间的关系分析
1.各数量特征之间的关系
(1)分析种群数量特征模型、理解种群数量特征:
(2)析图
① 是种群最基本的数量特征。
② 是决定种群大小和种群密度的直接因素。
③ 不直接决定种群密度,但是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势。
④除图中影响因素外, 等都影响种群密度的改变。
⑤预测种群密度(种群数量)的变化趋势
首先依据的是 ,其次是 ,由此推导预测出种群 的关系,从而确定种群的变化趋势。
2.种群的年龄组成图解及分析
(1)模式图
①图解
②析图
种 群 年龄组成情况 出生率和死亡率情况 种群数量变化趋势 所属类型 A 幼年多,老年少 B 各年龄期比例适中 C 幼年少,老年多 特别提醒 年龄组成为稳定型的种群,种群数量不一定保持稳定。因为出生率和死亡率不完全取决于年龄组成,还与气候、食物、天敌等有关,譬如遇到剧烈的气候变化,可使种群数量急剧减少。此外,
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