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- 2017-08-14 发布于河南
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中职数学基础模块上册《不等式的基本性质》word学案[www.edudown.net].doc
《不等式的基本性质》学案
学习目标
知识目标:经历不等式基本性质的探索过程,初步体会不等式与等式的异同。掌握不等式的基本性质,运用不等式的基本性质将不等式变形。
能力目标:培养类比、归纳、猜想、验证的数学研究方法,发展符号表达能力、代数变形能力,培养自主探索与合作交流的能力。
情感目标:感受生活中数学的存在,并且在自主探索、合作交流中感受学习的乐趣。
重点: 掌握不等式的基本性质并能正确运用将不等式变形
难点: 不等式基本性质3的运用
回顾思考:
不等式与等式有许多类似的地方,你能回忆起等式的基本性质吗?
等式基本性质1:
等式基本性质2:
并写出数学符号语言表达式
预习导学:
1、 探究一:
7 3
7+4 3+4
7-4 3-4
7+a 3+a
你能举出生活实例验证不等式的基本性质1.
2、探究二:完成课本96页 “做一做” 你能得到什么结论?再举例加以验证,准备与同伴交流。
不等式基本性质2:
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