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- 2017-08-14 发布于河南
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中职数学基础模块上册《指数函数、对数函数的应用》word教案1[www.edudown.net].doc
4.3 指数教学目标. 能够运用指数函数、对数函数知识解决某些简单的实际问题.. 通过联系实际的引入问题和解决带有实际意义的某些问题,培养学生分析问题,解决问题的能力和运用数学的意识,也体现了指数函数、对数函数知识的应用价值. 通过对实际问题的研究解决,渗透了数学建模的思想,提高学生学习数学的兴趣.
教学重点培养学生分析解决问题的能力和运用数学的意识教学难点根据实际问题建立相应的模型教学方法
这节课在教学过程中,从学生身边的开始,引起学生的兴趣,体会所学知识的应用和重要性,提高学生学习数学的兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能有关自然科学领域中实际问题的重要工具教学过程环节 教学内容 师生互动 设计意图 数学来自生活,又应用于生活和生产实践.而实际问题中又蕴涵着丰富的数学知识,数学思想与方法.如刚刚学过的内容在实际生活中就有着广泛的应用.今天我们就一起来探讨几个应用问题. 引导学生从身边的、生活中的实际问题出发,发现问题,思考如何解决问题
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一、人口统计问题
例1 2008年我国人口总数是13.28亿,如果人口的自然年增长率控制在5,问哪一年我国人口总数将超过15亿?
设 x 年后人口总数为15亿,由题意得
13.28(1+0.05)x=15即 (1+0.05)x= lg 1.005=lg 15-lg 13.28所以 x=24.4.
所以2
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