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提高课堂效率，注重学法指导 赵娜 摘要：在高中生物的教学中，为了提高课堂效率，最有效的办法 物质；③组成单位；④脱氧核苷酸组成脱氧核苷酸链；⑤两条链双螺旋 应指导学生如何学，怎样学，从而提高学生的自主学习能力。高中生物 形成DNA分子。这一顺序，层次性很强，‘容易被学生理解掌握。因此， 是高中理科不可缺少的重要学科，我们要从学生预习、听课、复习等方 听课时要注意听老师是怎样把知识点引出的，又是怎样把知识点展开 面进行指导，使学生养成良好的学习习惯。 的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。 关键词：高中生物；课堂效率；学法指导 3、课后复习，温故知新 如何提高高中生物的课堂效率，是一个老话题，同时又是一个需要 课后及时对所学内容进行回忆，检查自己有没有掌握知识要点，对 人们不断创新的问题。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，教师应培 新学的知识起到一个检测的作用，对于课堂效率的提高也起到一定的促 养学生的自主学习能力。通过对生物学的学习，提高学生的应用能力，