人教版语文七下《伤仲永》word导学案[www.edudown.net].docVIP

导学案——七年级下册第一单元 伤仲永 教者：余国福 2课时 学习目标： 1、知识目标：结合课文注释和工具书读懂课文，背诵课文。 2、学习并掌握“之”“于”的用法及文言词活用的情况。 学习课文详略得当的写法，揣摩精当的语言。4、认识后天教育的重要性。? 学习重难点： 1、掌握重点文言词语，翻译课文。2、体会揣摩本文简洁、凝练的语言。 方仲永“混然众人”的原因。王安石：北宋政治家、思想家、文学家。宇介甫，晚号半山。唐宋八大家之?一。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。王安石二十岁中进士，当官之后积极推行变法，后来新法被废，王安石忧愤成疾，第二年病逝。?唐宋八大家：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙（苏轼，苏洵，苏辙三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾拜欧阳修为师）。(分为唐二家和宋六家)????隶()? 扳()? 谒()? 邑（）矣()? 泯()???? 称()? 卒()? 焉( )?耶() 3、熟读课文，结合注解说说课文大意。 导入新课： 一、检查课前准备 二、听课文朗读，再齐读课文。 三、明确词类活用： 邑人奇之??奇：稍稍宾客其父??父利其然也???利：世隶耕???隶：??未尝识书具??尝：???③并自为其名??为：?④指物作诗立就??就：????稍稍宾客其父???稍稍：?⑥或以钱币求之?或：??环谒于邑人?环谒：