人美版美术八上第五课《一版多色版画》word教案1[www.edudown.net].docVIP

《一版多色版画》基于标准的教学方案设计 一、课题：一版多色版画 二、目标分解依据： 1、课程标准中的相关陈述： 采用易于处理的板材，通过画、刻、印等方法，印制版画作品。 2、基于标准的教材分析： 对版画知识与技能的学习，按照国家课程标准要求是中小学生必须学习的一项内容，通过了解不同版画种类的特点，和画、刻、印等方法的学习，逐步掌握不同版画的各种知识和技能。本节课是人美版教材第15册八年级第五课教学内容，属于“造型?表现”领域；是在第14册《单色版画》学习的基础上，通过对多色版画的学习，对版画进行进一步的了解。本课教材版面共分两大部分内容。第一部分介绍一版多色版画的种类及相关知识，并介绍一版多色版画技法的多种效果；第二部分通过两种不同的凸版区域一版多色版画的制作过程范例，简单明了地介绍了不同制版材料与不同印刷材料的一版多色版画的制作方法与过程。本课教材在编写上，目的在于引导学生对不同板材的认识和实验，逐步掌握多色版画的技能技巧，并能通过对色调的深入学习和处理，锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。 3、基于学情分析： 学生在第14册《单色版画》的学习过程中，对单色版画的基础知识已经有了初步的了解和认识，通过练习已掌握了一定的制作方法和技巧，并积累了一定的制作经验，为本课多色版画的学习和创作奠定了一定基础。由于每个学生在认知水平、创作手法、熟练程度等方面的存在不同差异，教师应基于实际学情