人音版音乐七下《保卫黄河》word教案[www.edudown.net].docVIP

保卫黄河教案?　　教学内容：《黄河大合唱》——《保卫黄河》　　教学目标：　　通过介绍我国抗日战争时期的著名音乐家冼星海，了解他们的作品风格和当时对社会的影响，让学生充分感受我们民族的精神和不可战胜的力量。以此启发学生，调动学生的感情，积极参与讨论，把思想和情感教育寓教于乐。　　教学重、难点：学习歌曲《保卫黄河》　　合唱练习《保卫黄河》　　教学过程：　　一、激情导入：　　１、 师：同学们在上课之前，先跟老师做一个控制气息的小游戏：　　２、下面老师给大家带来了一个小朋友，我们来看一下他是谁呢？（幻灯片：小兵张嘎的视频）　　师：影片是什么时期的故事？抗日战争时期还有哪些人物和故事让你记忆犹新的？那你了解这段时期的音乐作品有多少？　　——《保卫黄河》是谁的作品？（冼星海）不错，《保卫黄河》就是赢得“人民音乐家”光荣称号的冼星海的不朽之作《黄河大合唱》中的第七乐章。那今天我们就来一起了解一下由光未然作词，冼星海作曲的这部历史佳作《黄河大合唱》。　　二、新课进程：　　介绍《黄河大合唱》　　《黄河大合唱》是一部表现我国人民在抗日战争年代，与敌人顽强斗争，展现伟大民族精神的经典音乐作品，是我国音乐史上不朽的传世名作。为什么说它是不朽之作呢？因为它极其民族特色的音乐和创作手法具有很强的艺术感染力和震撼力。全曲通过不同演唱形式和表现手法的八个乐章，生动地描绘了中国人民英勇抗战