2011年安徽特岗教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析.pdfVIP

2011 年安徽特岗教师招聘考试试题 1、由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。 A、直觉性道德情感体验 B、形象性道德情感体验 C、想象性道德情感体验 D、伦理性道德情感体验 2、有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素， 结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（）。 A、缺乏正确的道德认识 B、缺乏良好的情感 C、道德意志薄弱 D、没有掌握正确的道德行为方式 3、学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要， 形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化济”是（）。 A、道德动机 B、道德评介 C、积极的道德情感 D、道德行为习惯 4、“亲其师、信其道”，主要表明了（ ）的作用。 A、道德认识 B、 C、道德动机 D、道德意志 5、一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人 起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的（）功能。 A、选择功能 B、鉴别功能 C、动力功能 D、陶冶功能 6、经过动机斗争，道德的动机战胜非，道德的动机这主要是（ ）的过程。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 郑州市公开招聘教师考试一 一,单选择 ( )1、1806 年出版的标志着教育学已经开始成为一门独立的学科。A、《大教学论》B、 《普通教育学论》C、《教育学》D、《新教育大纲》 （）2、“教学相长”最早出现在我国的著作中。（二七区）A、《论语》B、《师说》 C、《学记》D、《劝学篇》 （）3、最早提出班级授课制的是 （高新区）A、巴班斯基 B、夸美纽斯 C、凯洛夫 D、 赫尔巴特 （）4、推动教育学发展的内在动力是的发展。 A、教育规律 B、教育价值 C、教育现 状 D、教育问题 （）5、小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小 宝属于气质类型。 A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 （）6、利用图片、图表、模型、幻灯片等进行直观教学称为 （管城区） A、 实物直观 B、模像直观 C、言语直观 D、动作直观 （）7、教学的基本任务是。A、使学生掌握基础知识，形成基本技能、技巧。 B、 发展学生智力，培养学生能力。 C、发展学生体力，提高学生的健康水平。D、使学生养成 良好的思想品德。 （）8、小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕自己讲不好，被人讥笑、这时他面临的心 理冲突是。（郑东区） A、双趋冲突 B、双避冲突 C、趋避冲突 D、双重趋避冲突 （）9、 《中华人民共和国义务教育法》颁布规定“国家实行九年义务教育”。（新 高区） A、 1985 B、1995 C、1986 D、1992 （）10、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是A、 综合课程和分科课程 B、学科课程和活动课程 C、地方课程和学校课程 D、显性课程和隐性 课程 二，多项选择 （）1、知识学习的过程 （管城区）A、知识准备 B、知识理解 C、知识巩固 D、知 识复习 E、知识运用 （）2、课程现代化的代表人物A、布鲁纳 B、赞可夫 C、杜威 D、克伯屈 E、瓦.根舍 因 （）3、长时记忆的主要编码形成A、图象记忆 B、声像记忆 C、按语义类别 D、以语 言的特点为中介 E、主观组织 （）4、教育目的明确了教育者的A、发展方向 B、现在阶段 C、发展结果 D、发展进 程 （）5、班主任应该树立崇高的威望，影响班主任威信形成的因素有A、权力因素 B、 情感因素 C、才能因素 D、品格因素 （）6、影响人的身心发展的主要因素有A、遗传 B、环境 C、教育 D、成熟 E、人的 能动性（） 7、我国儿童和青少年的道德评价发展，一般经过A、评价他人评价自己 B、从结果 动机 C、从片面全面 D、从自律他律 E、从他律 自律 （）8、布置作业时，教师应当遵守的要求是A、作业内容要符合教学大纲 B、作业 分量要适当，难度要适当。 C、要向学生提出明确的要求。 D、经常检查和批改 E、作业内 容要有代表性。 2006 年教师资格认定中学教育心理学考试试卷 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题1 分，共 15 分。在下列每小题的四个备选答案 中选出一个正确答案，并将其字母标号填在题干的括号内。） 1.心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（ ） A.前后一样 B.先快后慢 C.先慢后快 D.没有规律 2.在教学中不断变换同类