冀教版语文七下《中国少女》word教案1[www.edudown.net].docVIP

《中国少女》 教学设计 教学设计思路 在对文章和作者整体了解的基础上，分析文章，得出作者想要表达的思想感情，同时学习文章所表现出来的写作手法。 教学目标 知识目标 简述文章的写作背景及作者的写作意图。 能力目标 分析文章在构思方面的独特之处。 情感目标[ 感悟作者对少女时代的怀念之情，以及在新时代少女身上寄予的希望。 教学重难点 分析文章在构思方面的独特之处是本文的重难点。 教学媒体 投影仪 课时安排 1课时 教学过程 同学们，你们见过中国少女么？你们想象中的中国少女应该是个什么样子呢？今天我们就来学习一篇文章，来看一看中国少女。 作者简介 陈丹燕，1958年12月18日生于北京协和医院。1966年在上海上小学，因为口吃极少有朋友。1972年在上海上中学，开始写作并开始在《上海少年》上发表少年习作。1978年2月进入华东师范大学中文系学习。1982年毕业于华东师范大学中文系，毕业论文是关于西方儿童幻想文学的研究，《让生活扑进童话：西方现代童话的新倾向》，获全国儿童文学论文优秀论文奖。获文学学士学位，任《儿童时代》小说编辑，同时开始小说和散文创作和儿童文学翻译。1983年出版长篇童话译著《小老鼠斯图亚特》。1984年第一篇散文《中国少女》发表在上海《少年文艺》，获上海青年作家奖、陈伯吹儿童文学奖、中国作家协会优秀儿童文学作品奖。第一篇小说《当有人遇到不幸》发表在上海《少年报》，获陈