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- 2017-08-14 发布于河南
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冀教版(一起)二下《lesson 30 Let’s learn the alphabet.》word教案[www.edudown.net].doc
冀教版(一起)二年级英语下册教案
Lesson 30 Lets learn the alphabet.
一、教学设计思路
本课的字母是26个字母中最后的九个,可能同学们已比较熟悉,只是在读音上要求更准确点。可以演唱字母歌,但是这样对每一个字母的发音把握不准,教师注意纠音。还可以通过卡片游戏,让每个学生代表一个字母并且每人想出一个以该字母开头的单词,自己读出来或者让别的同学抢答。
二、教学目标
(一)知识
1.字母的读写:Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
2.首字母含有本课字母的单词。认读出与每个字母相配的单词,注意单词开头字母的读音
(二)能力
1.能够准确的读出每一个字母。并了解该字母在单词中的发音。
2.书写正确每一个字母。
3.能唱字母歌。
(三)情感
每一个单词都是由不同的字母构成的,所以同学们一定要认真,看好每一个字母的排列顺序。
三、教学重点
字母r、s、t、u、v、w、x、y、z以及含有该字母的单词。
四、教学媒体
字母卡、录音机、图片
五、教学过程
(一)导入
由演唱字母歌开始。先播放26个英文字母歌,然后开始学习字母“r、s、t、u、v、w、x、y、z”
(二)呈现新课
教师借助形象的图片来帮助学生学习字母“R—Z”。要求学生根据录音指读字母,并认读分别以该字母开头的单词。
(三)趣味操练
1.把学生分成小组,比赛看哪一个小组能说出含有本课
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