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繁星·检测与评价 ? 评价表 检测题 ? 基础题 1．为下列加粗的字注音。（8分） （1）霎（ ）眼 （2）眨（ ）眼 （3）半明半昧（ ） （4）摇摇欲坠（ ） （5）模（ ）糊 （6）模（ ）样 （7）我似（ ）乎觉得自己是个小孩子，睡在母亲的怀里了。 （8）仿佛回到了母亲的怀里似（ ）的。 2．选字填空。（8分） （1）坠 堕 A．我们要发扬艰苦奋斗的作风，反对腐化________落。 B．被击中的敌机冒着黑烟，________落到海里。 （2）兰 蓝 篮 A．上面是星群密布的________天。 B．我爱这幽谷中的________花。 C．黄河流域是中华民族文化的摇________。 （3）莹 萤 荧 A．我好像看见很多________火虫，在我的周围飞舞。 B．这部电视连续剧下周即可在________屏上和大家见面。 C．他的眼里闪着晶________的泪珠。 3．分别找出对下列句子理解正确的一项。（8分） （1）望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 （ ） A．望着星天，作者忘记了一切烦恼和不愉快。 B．望着星天，作者回忆起自己的童年生活，感到十分惬意。 C．望着星天，作者感到甜蜜、温馨，表达了对星天的依恋之情。 D．望着星天，作者感到仿佛回到母亲的怀里似的，借此赞颂母爱。 （2）星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 （ ） A．肉眼看星星，觉得它微小，实际上每颗星都像太阳一样是巨大的火球。 B．星光确是微弱的，而作者觉得光明无处不在，这表达了他对光明的向往。 C．星星虽然微小，但无数颗星星发出的光芒就使人感到无限光明。 D．作者当时很年轻，充满朝气，憧憬新生活，所以感到“光明”无处不在。 4．第四段写作者根据友人的指点，看清了天上组成一个“巨人”的星星，最后说：“看，那个巨人还在跑呢！”他为什么会感到这个“巨人”在跑呢？（6分） ? ? 5．课文中说：“三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。”有位同学对此提出问题：“静寂”是从听觉方面写的，“静寂的夜”怎么能“看见”呢？请你解答。（6分） ? ? 6．课文第三段中写在海上望星天时说：“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”。这个比喻用得很贴切，请说说理由。（6分） ? ? 7．以下画线部分的描写，哪些是写的实景，哪些是作者的想像和联想，请加以归类。（6分） 深蓝色的天空里悬着半明半昧的星。（A）船在动，星也在动（B），它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼（C），我仿佛听见它们在小声说话（D）。 他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几题是腿和脚，还有三颗星算是腰带（E）。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！（F） （1）写实景的是：________________ （2）写作者的想像和联想的是：________________ ? 8．默写。（8分） （1）渐渐地我的眼睛模糊了，________________。海上的夜是________，________，是梦幻的。 （2）这时我忘记了一切。________________，________。________________，________________。 9．文学常识填空。（4分） 《繁星》的体裁是________，作者是________，他是我国现代________家，________家。 综合题 作者是如何写“爱星天”的？“爱星天”反映了作者怎样的思想感情？ ? 参考答案 ? 基础题 1．（1）shà（2）zhǎ（3）mèi（4）zhuì（5）mó（6）mú（7）sì （8）shì 2．（1）堕坠（2）蓝 兰 篮（3）萤 荧 莹 3．（1）C（2）D 4．一是巨人星座所显示的形状像人在跑；二是作者在船上，船在跑，所以感到星座在跑，同时也表露了作者涌动的激情。 5．这里是说，夜里，听不到虫叫了，看不到鸟飞了……四周是一片寂静，作者用“看见”来写对夜的总体感受。 6．一是星光和萤火虫发出的光都很微弱，二是船在海上航行，上下颠簸晃动，星星也跟着晃动，所以望星星会感到像飞舞的萤火虫。 7．（1）A B E（2）C D F 8．见课文 9．散文巴金 小说 散文 ? 综合题 一是从不同的时间、地点来写，说明作者爱星天并非是一时的。二是运用比喻、拟人等修辞方法来写，写得富于情趣，有力地表达了他爱星天之情的真切。三是既写观星天的情景，又结合写自己的感受，表现自己爱星天之情的深切。 爱星天反映了作者热爱大自然，向往光明的思想感情。 等第评定参考意见： 优：第一问回答全面，第二问回答正确，语言通