基层教育要善用真字诀.pdfVIP

2015．2 本栏编辑 靳旭林 宣教平台 政 王 基层政工干部处在政治工作 的第 一 线，经常会遇到官兵一些现实而复杂 的思想问题。如何引导大家树立正确的 世界观人生观价值观，自觉把思想认识 统一到上级的决策指示上来，把 日常行 为纳入部队正规化建设的框架之中，是 基层政工干部最需要解决的问题。习主 席为增强思想政治教育时代性感召力 提 出的“三真”要求，不仅从战略高度上 解决了“过河”的问题，而且从方法上解 决 了 “桥和船”的问题 ，为我们开展思想 政治教育提供 了基本遵循。 一 是要会讲真理。真理是思想政治 教育的生命力。离开了真理性，即使教 育形式多么活泼、讲授语言多么优美， 教育也只能是无源之水、无本之木。 — — 勤 “充电”。只有充足电，关键 时刻才不会断 电。对基层政工干部来 说，只有平时打好政治理论基础，用时 学方法。最后，勤充思考之 “电”。要做一 面，多用通俗易懂、生动活泼、新鲜幽默 才能得心应手。首先，勤充理论之 “电”。 个有心人，在 日常工作、学习、生活中善 的语言，力求把深刻 的道理讲浅显，让 要学好党的创新理论，把握思想政治教 于发现新情况，增长新知识 ；对发生在 官兵听得懂、记得住，做到通俗但不庸 育的正确方向；要学好政治工作的基本 身边的问题要多问几个为什么，想一想 俗。其次，把 “远道理”拉近。要结合社会 法规，依法开展思想政治教育；要学好 自己遇到同样的问题会怎么办，在 比较 变化和官兵实际，用全面的发展的联系 军事知识、科学文化知识和现代教育知 和思考中提高能力素质，做一个有能力 的观点解释社会现象、消除官兵疑惑、 识，不断提高 自身的人文素养。其次，勤 准备、有知识储备的政工干部。 回应官兵关切；用身边人身边事析事明 充经验之 “电”。要善于 “取经”，经常到 — — 用 “兵语”。思想政治教育要想 理、激发动力，把道理讲实在、讲透彻 ； 兄弟单位走一走，学习他们开展思想政 赢得官兵，就得贴近官兵。首先，把 “深 用本单位的优 良传统、红色资源充实教 治教育的好做法；多向老同志请教教育 道理”说浅。讲课时要尽量少用书面语 育，让官兵在看得见摸得着的事实中感 经验，多向身边的优秀政工干部学习教 言和专业语言，力戒千篇一律、千人一 悟真理的力量。最后，把 “大道理”讲活。 服从质量 。如果缺乏必要的计划调控 ， 科学实施考核评估，配套完善奖惩措施 到重视学习、勤于学习、善于学习、持续 学习时间得不到有效保证，学习内容得 并严格兑现，形成奖优罚劣的鲜明导 学习，才能不断优化知识结构、提高综 不到及时充实，学习就难 以做到常抓常 向，使大家外有压力、内有动力。 合素质、胜任本职工作。要处理好学习 新。深化学习效果，既要制订总体学习 三、在持续激发 内在动力上下功 与工作的关系，切实做到在学中干、在 规划，又要分阶段制订分支计划；既制 夫。一要把学习作为政治责任来对待。 干中学，通过学习与工作的有机融合， 订集 中学习计划 ，又制订个人 自学计 要切实把学习作为严肃的政治任务来 促进能力升级，适应 岗位需要。三要把 划，并严格抓好计划落实和监督检查。 落实，作为严格的政治要求来贯彻，作 学习作为精神境界来追求。学以立德、 二要防“单”，坚持学习的系统性。应按 为严明的政治纪律来执行，引导广大党 学以修身。古人讲：“万事皆易满足，惟 照 “本职的精学、相关的通学”的原则， 员干部充分认清，抓好学习不是简单的 读书终身无尽。”放松学习就等于放弃 加大学理论、学科技、学管理的力度，同 个人 问题 ，也不是想不想、愿不愿 的问