更合镇中心小学体育教案.doc

更合镇中心小学体育教案 班级：六5（水平三） 学生人数：人 上课时间：年月日 任课教师：区卓华 2．技能目标：初步学会垫球方法，知道它们是比赛中应用广泛的技术，发展灵敏素质； 3．情感目标：促使学生形成良好的组织纪律观念、竞争意识和自主学习能力，在练习中体验成功的快乐，培养学生创新意识。 学习内容 排球活动 + 游戏 教学 流程 课堂常规——活动性游戏（拍气球）——自由玩气球（自创多种玩法）——排球活动（认识垫球）——游戏（冲过火力网）——放松活动——师生评价 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 负荷 激 趣 导 学 阶 段 4 1.融入课堂，调整精神面貌。 2. 活动身体，收心至本课 1.队形队列。 2.广播操练习。 1．组织学生集合，宣布本课内容、任务和要求。 2.指导学生热身运动。 1.四列横队。 2.神饱满，注意力集中。 3.动作规范。 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X T 小 8 1．活动关节，活跃课堂气氛，提升注意力。 2、发展灵敏素质 1.吹气球 2.拍气球游戏 1.指导活动和规则。 2.参与游戏。 1.分散活动。 2.按规则进行游戏。 3.注意安全。 中上 探 究 实 践 阶 段 10 1．熟识气球球性，创造玩法。 2.初步认识垫球动作技术。 1.自由玩气球。 2.尝试垫球。 1．指导和参与学生活动。 2．归纳小结，介绍垫球技术。 1.自己尝试和创造多种玩法（抛一抛、接一接、传一传、拍一拍、击一击、垫一垫、顶一顶） 2．按照教师提示尝试垫球动作。 中 5 1.尝试用排球垫球。 2.初步掌握垫球技巧。 1.练习排球垫球。 1.巡回指导学生技术动作，做好示范和小结。 2.激发学习兴趣 1.积极练习，注意观察和比较。 2．发展垫球技能，掌握插、夹、提动作。 中上 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 负荷 提 升 拓 展 阶 段 10 1.通过游戏，培养学生果敢坚强，敢于面对困难和互相帮助的精神。 2.发展学生的奔跑能力、协调性、灵敏素质和负重工作效率。 1.游戏：《冲过火力网》 1.指导游戏规则，激发氛围。 2.参与游戏。 3.作好小结，提示活动安全。 X X X X X X X X X X 阵 阵 营 营 X X X X X X X X X X 大 恢 复 身 心 阶 段 3 1.放松身心，减缓心率。 2.消除疲劳。 1.放松活动（配曲） 2.小结本课 1.回顾春节花车巡游：开花车、挥手致意、举花篮、打腰鼓、民族舞蹈。 2.参与学生活动 3.小结 4.师生道别 1.积极放松 2.自评 3.收拾器材 4.师生道别 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X T 小 场地与器材 气球100只。 排球50个。 橡皮胶50条 见习生活动 随堂见习 运动曲线 课后小结 学生参与率、练习密度高，热情高涨，精神饱满； 最后的游戏《冲过火力网》救治“伤员”时，有个别学生没落实安全指引； 放松运动缺乏主动。 练习密度 60% 平均心率 138 强度指数 1.4