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01第一讲 绪论、投影基础知识、点的投影.ppt
绪 论 本课程的地位、性质和任务 画法几何的任务 制图基础的任务 工程制图的任务 本课程的学习方法 画法几何的任务: 1.在二维平面上表达三维形体的方法 --------- 图示法 2.在平面上解决空间几何的方法 ----------图解法 3.培养空间想象力 -------工程师的素质 制图基础的任务: 1、学习制图的基本知识及相关的国家标准 2、基本形体的读图、画图能力 3、形体的各种表示方法 工程制图的任务: 1.培养绘制、阅读工程图的基本知识、方法和技能 2.使用计算机绘图能力 向交叉学科发展中的工程图学 工程图学的发展方向 CG和CAD——主要研究、应用领域 曲线曲面造型技术 实现开放式的CAD系统 自主版权的CAD软件产业 高校图学教育的主要内容 工程图学的发展方向 投影理论、现代几何 透视基本方程 几何变换 多维画法几何 分形几何 曲线曲面 工程图学的发展方向 图形、图样标准化 科技普及 本课程的学习方法 1.明确空间关系,养成空间思维的习惯 2.稳扎稳打 3.多做练习,认真作图 4.掌握绘图工具的使用方法,养成一丝不苟的认真作风 作业:抄画一张线型练习图 第一章 投影的基本知识 投影的概念 投影的分类 平行投影的性质 在工程中常用的投影图 第一章 投影的基本知识 一、 投影概念: 第一章 投影的基本知识 一、投影的概念: 第一章 投影的基本知识 二、 投影的分类 第一章 投影的基本知识 二、 投影的分类 第一章 投影的基本知识 二、 投影的分类 四 在工程中常用的各种投影图 四 在工程中常用的各种投影图 四 在工程中常用的各种投影图 第二章 点、线、面 §2-1 点 一、点的两面投影 二、点的三面投影 例2-3:根据点的两面投影求第三投影 1.相对位置的判定 d d d b b b a a a c c c X O Z YH YW (b) (d) 不可见者用括号表示 2.重影点及其投影的可见性 此题的目的是加深对坐标与投影的关系的理解,以及空间点及其投影的画法。 如果点A 的水平投影与点B的水平投影重合,而点A的正面投影和侧面投影高于点B,说明A点在B点的正上方,从上往下看,A点正好挡住了B点,B点的水平投影不可见。不可见的投影加括号表示。 用立体图来验证我们的判断。 同理,从立体图上看,D点在C点的正后方,它们的正面投影是重合的,且d’不可见。 我们所处的空间是三维空间。任何立体都有长、宽、高三个方向尺寸。而图纸却是二维的。要用二维图形准确而清楚地表达三维空间的形体就需要研究解决一系列的问题: 1、图示法:目前在工程中常用的图示方法有很多种,如:正投影法、轴测投影、透视投影、标高投影、体视图等。根据所表达的对象不同(土木、机械、地貌等),目的不同(作为施工依据或展示概貌),所采用的图示方法也不同。 2、图解法:通过画图来求解空间满足一定条件的物体形状。这与数学中的解析法不同,如交线问题。 3、培养空间想象力:本课程是一门实践性较强的课程。将空间物体在平面上画成图样 ,叫作画图;根据图样想象出空间物体形状、大小和弄清有关要求,叫做读图。通过从空间物体到平面图,再从平面图到空间物体反复地练习,可增强空间想象能力和培养严谨细致的工作作风;在此基础上,进行构形设计有利于培养学生的创新能力。而所有这些能力都是作为工程师所应必备的素质。 相信每一个学生在学习开始之前都会提出这样的问题:“我为什么要学习这门课?对我今后有什么帮助?” 为了能引起学生的兴趣,最好能从我们所熟悉的生活中的现象切入。 从课程的题目来看,“图”是我们的研究对象。在我们的生活中有很多事情仅用语言和文字是表达不清楚的,必须借助于图,如地图。在机械和土木工程中也是这样,任何零件、或建筑物的形状、大小及施工方法都需要通过图示来表达。也就是要把我们的构思和设计画成图,进行交流。所以“工程图样是工程界的语言”。 既然是“语言”,就得让大家都懂。必须有个规范和标准。画法几何就是研究工程图的理论基础。 1、学生在学习专业基础课和专业课之前,必须掌握投影法的基本理论和制图的
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