四川省仁寿县城北教学点2012届高三英语二轮复习短文改错+书面表达9.docVIP

四川省仁寿县城北教学点2012届高三英语二轮复习专题训练：短文改错+书面表达（9） 第一节 短文改错(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 此题要求改正所给短文中的错误对标有题号的每一行作出判断如无错误在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正： 此行多一个词把多余的词用斜线(＼)划掉在该行右边横线上写出该词并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错的不要改。 like a desert and the concrete walls like the grey sky in 69_________ a rainy day. We would be much happier and are able to study 70_________ better if the walls of the school could be decorated with posters, 71_________ photos and paintings, that could certainly broaden our horizons 72_________ and enrich our lives. Original art work are too expensive, but 73_________ unless we buy art posters, the cost will be low. Using only a 74_________ little money, it can make our school a nicer place. 75_________ 第二节 书面表达(满分35分) 假如你是高三学生李平。最近，你了解到你校高一年级正在进行课改。现在，请你给英语校刊写信，内容包括如下: 1.羡慕高一学生及缘由； 2. 自己感到遗憾的方面； 3. 课改对学生的益处； 4. 给高一学生的建议； 5. 学校在课改中应注意之处。 注意: 1 次数100左右。信的开头和结尾已给出，并不计入总词数。 2. 可适当增加细节，使行文流畅。 3. 参考词汇:the Curriculum Reform课改 Dear Editor, I am Li Ping, a senior three student in our school. Recently I have learned that the Curriculum Reform is being carried out in Senior One of our school, Wish the Curriculum Reform a success! Yours sincerely, Li Ping 短文改错 66. happily→happy 67. we后加are 68. thought→think 69. in→on 70 去are或are→be 71.正确 72.that→which 73.work→works 74. unless→if 75. it→we 短文改错扣分参考标准 1.凡使用铅笔答题或答题中使用了涂改液或不干胶条的，一律不给分； 2. 凡全部打“√”的，一律不给分； 3. 任何大小写错误的一律不给分； 4. 凡书写超过规定的答题区域，当行涉及的题不给分； 5. 对没有按照题目要求规范答题的其他任何情况，一律不给分。 书面表达评分说明 一、各档次语言要点和语言质量配分参考标准 档次 要点数 要点分 质量分 语言要点表达情况划档根据 第五档 5 21-25 8-10 语言基本无误，行文连贯，表达清楚 第四档 4 16-20 6-8 语言有少量错误,行文基本连贯,表达基本清楚 第三档 3 11-15 4-6 语言有一些错误，尚能表达 第二档 2 6-10 2-4 语言错误很多，影响表达 第一档 1 0-5 0-2 只能写出与要求内容无关的一些单词 说明:因目前缺乏近年高考英语学科书面表达评分标准，故本次二诊暂时采用“各档次语言要点分+语言质量分”评分办法。评分是首先打出要点分、再根据其语言质量决定各档次对应的加分。 二、语言要点认定及给分参