2015高考生物《细胞核》ppt复习课件.pptVIP

* 第 7 讲　细胞核——系统的控制中心 一、细胞核的结构与功能 1．细胞核的结构 主干知识整合 核膜 DNA和蛋白质 遗传物质 同一物质两种存在形态 RNA 核糖体 核孔 物质交流 【特别提醒】 ①核孔是蛋白质和mRNA等大分子物质进出细胞核的通道。②某些特殊细胞无细胞核，如植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞。 2.细胞核的功能 (1)是 ，遗 传物质储存和复制的主要场所。 (2)是 的 控制中心。 遗传信息库 细胞代谢和遗传 二、细胞是统一的整体 1．细胞各组分之间分工合作，使生命活动能够在变化的环境中 、 地进行。 2．细胞既是生物体 的基本单位，也是生物体 的基本单位。 自我调控 高度有序 结构 代谢和遗传 1．细胞核的结构 考点一： 细胞核的结构和功能 高频考点突破 名称 特点 功能 核膜和 核孔 ①核膜是双层膜，外膜表面有核糖体附着 ②核膜不是连续的，其上有核孔 ①核膜是化学反应的场所，核膜上有酶附着，利于多种化学反应的进行 ②核孔能控制物质进出，小分子、离子通过核膜进出，大分子物质通过核孔进出 核仁 折光性强，易与其他结构区分 参与核糖体的形成 染色质 ①易被碱性染料染成深色 ②主要由DNA和蛋白质组成 是遗传物质的主要载体 2.细胞核的功能 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 (1)细胞核是遗传物质(DNA)储存和复制的场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性。 (2)细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流，使生物体能够进行正常的细胞代谢。DNA可以控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。 【对位训练】 1.观察如图所示的模式图，相关 说法不正确的是 A．此图表示的是真核细胞细胞 核结构模式图 B．图中④为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流 C．图示中③为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开 D．图示中①为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为DNA分子 解析　具有核膜、染色质、核仁等结构的细胞肯定是真核细胞；核孔不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流；染色质的化学成分应包括DNA、蛋白质等，不同于原核细胞的裸露的拟核区DNA分子。 答案　D 2．关于细胞核结构与功能的统一性的叙述中，正确的是 A．细胞核是细胞的核心，细胞只要失去细胞核就会马上死亡 B．原核细胞的核膜也具有两层膜，利于控制物质的进出 C．核仁中的DNA控制着细胞代谢 D．染色质上的DNA储存着大量的遗传信息 解析　细胞核是细胞的核心，失去细胞核的细胞的生命，还可以维持一段时间，故A项错误；原核细胞无核膜，故B项错误；核仁中有少量DNA，只与某种RNA的合成和核糖体的形成有关，故C项错误；染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA上的碱基排列顺序代表着遗传信息，故D项正确。 答案　D 考点二： 细胞核功能的实验探究 实验 内容 实验过程 实验 结论 实验分析 两种美西螈细胞核移植 美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的 无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核的卵细胞中，对形成的重组细胞进行培养作为对照 横缢蝾螈受精卵 蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的 既有相互对照，又有自身对照 变形虫切割实验 变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的 既有相互对照，又有自身对照 伞藻嫁接与核移植 伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响，从而证明实验结论 【对位训练】 3.(2012·长沙一中月考)如图 是用动物受精卵所做的三个 实验，下列说法不正确的是 A．提取受精卵的核单独培养 不久就退化，说明细胞核离开细胞质不能生存 B．把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存 C．该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动 D．细胞核是细胞代谢的控制中心 解析　本题以实验的方式证明细胞核是细胞代谢的控制中心，解题的关键是准确识图。由图可知：将细胞核从细胞中取出，得到的细胞核和去掉细胞核的细胞都会消失，如果在去核细胞内重新植入细胞核，细胞能够繁殖，这说明细胞核离开细胞质不能生存，细胞质离开细胞核后也不能生存，故A、B两项均正确。细胞核是细胞代谢的控制中心；故D正确。对细胞而言，仅保持细胞核的完整性，不能确保其各种生命活动的正常进行，