7.3等比数列的前n项与.docVIP

资源信息表 标 题: 7.3（3）等比数列的前n项和（1） 关键词: 等比数列、前n项和、数学模型 描 述: 教学目标 1．进一步理解等比数列的前n项和公式的推导方法； 2．掌握等比数列的前n项和公式及其初步应用； 3．初步形成观察问题、灵活运用基本概念分析问题解决问题的能力； 4．进一步树立理论联系实际的观点． 教学重点及难点 重点:等比数列的前n项和公式及其初步应用． 难点:等比数列的前n项和公式的推导． 学 科: 高中二年级数学第一册7.3（3） 语 种: 汉语 媒体格式: 教学设计.doc 学习者: 学生 资源类型: 文本类素材 教育类型: 高中教育高中二年级 作 者: 田万国 单 位: 上海市建平中学 地 址: 崮山路517号（200135） Email: towerg@ 7．3（3） 等比数列的前n项和（1） 上海市建平中学 田万国 一、教学内容分析 《数列》是高中数学的重要内容之一．学习了数列的概念、等差数列的通项公式和前n项的求和公式、等比数列的通项公式等知识内容后，为过渡到本节的学习起着铺垫作用．研究等比数列前n项和的公式完整了数列体系，又为进一步学习数列求和、数列的极限等内容打下基础，有承前启后的作用．数列是函数的延续，它实质上是可以看作为一种特殊的函数，函数思想同样在本节渗透．等比数列求和在产品的规格设计、储