6.1-不等式的概念与性质.pptVIP

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  • 2017-08-14 发布于安徽
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* 高考分析 1.从题型来看:选择题、填空题、解答题都有可能; 2.从内容来看:选择题、填空题以考查不等式的性质,不等式的解法为主,可能与其它函数知识结合进行考查,特别是与二次函数、指数函数、对数函数联系起来;解答题可能是含参数的不等式及不等式与函数、数列、解析几何、导数等知识相结合进行考查. 不等式一章 高考要求 掌握不等式的性质及其证明,能正确使用这些概念解决一些简单问题. 1.实数的大小顺序与运算性质之间的关系 由此可知: (1)要比较两个实数的大小,只要考察它们的差就行了。 (2)比较两个实数的大小,一般用“差比法”,有时用“商比法”。 “差比法”比大小的步骤:作差→变形→判断差的符号。 “商比法”比大小的步骤:作商→变形→判断商值与1的大小。 注意:变形是手段,变形的目的是判断符号,常用的方法有:配方法,通分,因式分解,变形到可判断符号为止。当两数都是正数时才用“商比法”。 2、不等式的基本性质(含运算性质) (1)对称性 (双向性质 ) (2)传递性 (单向性质) (3)可加性 (5)加法法则 (同向不等式相加 ,单向性质) (4)移项法则 推论: (6)乘法法则 推论1 (同向同正可乘性 ) 推论2 (乘方法则) 推论3 若a、b同号,则 不等式的性质是解、证不等式的基础,对于这些性质,关键是正确理解和熟练运用,要弄清每

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