6.4-定积分的应用.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于安徽
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授课课题 定积分的应用 教学 目标和要求 掌握利用定积分来求解平面图形的面积和旋转体的体积 教学 重点和难点 平面图形的面积 旋转体的体积 教学方法 情景教学法 教学手段 板书PPT 授课时间 第 10 周 课时累计 38 教 学 过 程 教学步骤及教学内容 时间分配 一,复习引入 (1)前面学习了定积分的求解方法也与原函数有关 (2)并且掌握了定积分的直接积分法 (3)学会了定积分的换元积分法与分布积分法 (4)那么我们定积分在实际应用中主要起到什么样的作用呢? 新课: 二、定积分的微元法 微元法是运用定积分解决实际问题的常用方法,我们回顾一下解决曲边梯形面积的四个步骤,其中关键是第二步,即确定.其形式与积分式中的被积表达形式具有相同的形式.如果把用替代, 用替代,这样我们把求曲边梯形面积的四个步骤化为两步: 第一步选取积分变量,例如选取,并确定其范围,例如,在其上任取一个子区间; 第二步以点处的函数值为高, 为底的矩形面积为近似值,即. 上式右端叫做面积微元,记为,于是面积A就是将这些微元在区间上的无限累加,即从a到 b的定积分,. 概括上述过程,对一般的定积分问题,所求A的积分表达式,可按以下几个步骤确定: (1)在区间上任取一个微小区间,然后写出在这个小 教学步骤及教学内容 时间分配 区间上的部分量的近似值,记为(称为的微元); (2)将

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