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学术研究 ChinaScienceTechnologyOverview photoshop人物照片创意合成项 目教学探究 王琼 (杭州拱墅职业高级中学，浙江杭州 310015) 【摘 要】当今用人单位对中职毕业生的要求不再是简单的 依“样画瓢”的工匠，这对职业课程教学提出了更高的要求。本文结合Ph0t0sh0p课 程特点，在加强理论知识、突出实用性的前提下，提 出运用项目进行ph0t0sh0p教学的新模式，并结合人物照片创意合成制作项目教学具体案例，对如何 在 photosh。P课程 中利用项 目教学法进行教学具有实践意义的探索。 【关键词l项 目教学法 photoshop教学模式 创意 1Photoshop教学中存在的问题 的点评 。 随着信息技术的飞速发展，Photoshop图像处理技术已经被广 4．2每章总结案例 泛应用于美术装潢、平面设计、照片处理、广告、印刷等众多领域，因 可以让学生组合成一个小团队，安排学生提前搜集资料，协同 此，许多中职学校开设PS课程，但课程包含的内容多、容量大，并且 创作并完成每章的