论地域文化资源与特色校园文化建设[J].pdfVIP

第10卷第5期 黄山学院学报 V01．10．NO．5 2008年10r-j JournalofHuangshanUniversity 0ct．2008 论地域文化资源与特色校园文化建设 ——以黄山学院为例 汪恭艳 (黄山学院办公室。安徽黄山245041) 摘 要：地方高校校园文化建设必须重视和关注地域文化资源并与之深入融合．发挥其在特色校园文 化建设中不可忽视的重要作用。黄山学院作为坐落在古徽州的新建本科院校，要重视从徽文化中汲取丰富 营养。作为徽文化的一个重要组成部分。徽州古村落所体现的文化意蕴和文化功能对黄山学院的特色校园 文化建设有着很重要的借鉴和启迪作用。 关键词：地域文化资源；地方高校；校园文化建设；徽州古村落 中图分类号：G40—055 文献标识码：A 文章编号：1672—447X(2008)05—0141—03 地域特色文化是中华瑰丽文化不可分割的重 微妙的方式进入学生的心灵深处并产生影响。黄山 要组成部分，作为地域思想文化传播的集中地，地 学院地处古徽州，经过近30年来的发展和转型，通 方高校承担着传承和发展地域特色文化的历史重 过不断创新校园文化活动，构建文化载体，初步形 任。同时，构建和谐校园，铸造大学精神，又是高等 成了自己的一些特点，但作为新升本科院校，校园 学校在新一轮发展中必须重视和承担的承要使命。 文化的形成还需在不断碰撞、汲取中日臻完善。当 因此，如何有效开发地域特色文化资源，发挥其在 然。随着黄山学院的建设发展不断推进。校园文化 地方高校文化建设中的优势作用，将是新形势下高 建设也将随之逐步定型并得到充实提高。在此进程 校文化建设工作一项时代要求和迫切任务。 中，可以在徽州古村落文化中寻找到许多值得汲取 高校校园文化是“生长发展在高等教育环境中 的东西。 的一种独特的文化现象，是高校师生在长期教育实 徽州古村落地处皖南山区．青山绿水、钟灵神 践过程中所创造形成的一切物质形态、精神财富及 秀、如诗如画。它的古民宅、古祠堂、古牌坊等徽派 其创造形成过程。它是反映着高校师生员工在价值 建筑。有积淀丰厚的徽州文化内涵．承载着极为丰 取向、思维方式和行动规范上有别于其他社会群体。 富的中华传统文化信息，是徽州宗族社会的最重要 并且有高校校园特色的一种团体意识和精神氛围， 物态现存。徽州吉村落所体现的文化意蕴和文化功 是维系高校团体的一种精神力量。”111高校的校园文 能对于校园文化建设有许多值得借鉴和思考的地 化作为大学意识形态的一种，它依托大学而存在， 方。可以从中找到契合点。为当代大学校园文化提 经过长期办学实践而形成。它需要长期的历史积 供新思路，开拓新空间。 淀。需要在总结办学历史、继承优良传统的同时结 合时代精神和地方特色，形成区别于其他高校的独 一、物质文化建设 特气质。它是一种巨大的无声的力量，是最优秀的 隐性课程，如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最 黄山学院分南北两校区，南区作为新校区，面 收稿日期：2(．108-03—13 作者简介：汪恭艳(1981一)．安徽潜山人．黄山学院办公室实习研究员。 万方数据 ．142． 黄山学院学报 2008生 积有1500亩．经过近几年的丌发建设，已经初具规品、摄像作品．带1j作成一幅幅壁挂、一个个饺园文化 模。学校建设始终秉承徽派建筑特色．坚持生态化、 橱窗，展现在各个主楼的大厅和走廓，形成文化长 园林化、现代化的标准，形成了绿树环绕、山水桐 廊，学校还可通过树立徽州名人名