对一道课本例题de多角度剖析与推广【期刊】.pdfVIP

对一道课本例题de多角度剖析与推广【期刊】.pdf

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70 数学通讯 ——2O15年第 l、2期 (上半月) ·专论荟萃 · 对一道课本例题的多角度剖析与推广 吴 智 (湖北省武汉经济技术开发区第一中学,430056) 人教版普通高中数学课程标准实验教科书选 评注 均值不等式是证明不等式的有力工 修4—5(不等式选讲,以下简称文[1])第23页 “综 具,证法一利用熟悉的基本不等式,结合不等式 的 合法和分析法”单元中有如下一道例题 : 乘法性质得证 ;证法二是处理乘积型条件不等式 已知n1,口2,…,a ∈I ,且 口1口2…a 一 1,求 的常用技巧 ,考虑到是轮换对称不等式 ,当且仅当 证 :(1+ a1)(1+ Ⅱ2)… (1+ 口)≥ 2.. 口l—a2- ..·一a : 1时取等号. 这道例题条件简约 ,结论优美,意蕴深长,不 1.2 利用数学归纳法 失为一道值得认真研读的经典例题. (1)当 一l时,左边 :==1+口l一 1+1—2 1.多角度求证 = 右边 ,不等式成立. 作为一道入选新课标教材的经典例题 ,如同 (2)假设 ,2一k(k≥ 1且 k∈N ),不等式 (1 一 杯香醇的美酒 ,亦或一块 晶莹剔透的宝石,若想 十口)(1十n)…(1+a)≥2成立 ,那么,当 一 彻底领悟它的精髓与本质 ,惟有细心品味 ,耐心揣 k+1时,对于k+1个乘积为 1的正实数 口,a。,…, 摩 ,用心把握. n,口抖 ,由于这 忌+1个正实数不能同时都大于 1, 1.1 利用均值不等式 也不能同时都小于 1,其中一定存在不小于 1和不 证法一 利用二元均值不等式. 大于 1的项 ,不妨设 口≤ 1,n胂 ≥ 1,则有 (n一 考虑到 口1,a2,… ,口 ∈R+,且 口1口2…0 一 1, 1)(口抖l—1)≤0,进而可得nt+ 口件1≥ 1+口口抖l, 将待证不等式左边化成 n,“:,…,“的乘积形式 , 从而 (1+口)(1+口胖1)一 1+n^+口抖l十a女口抖1≥ 则问题得到解决. 1+ 1+ a^口抖l+ 口口蚪l一 2(1+ 口口抖1). (1十n1)(1+n2)…(1十 a)≥ (2~/n1) · 由归纳 假 设 知 ,(1+ a1)(1+ nz)…(1+ (2~/口2)…(2~/n)一2 ·~/nl口2…n 一2. ak--1)(1+ 口“抖1)≥ 2. 证法二 利用 ”元均值不等式. 从而 可得 (1+ a,)(1+a:)… (1+ a)(1+ CAA-b1)≥ (1+ 口1)(1+ a2)…(1+ 口t一1)[2(1+ — 一 + — ~ + … + — 一 1+ 。1+ 02 ‘ 1+ 口 akak+1)]≥2·2一 2 . 、 √厂了——。—1——…——一—丁 故当 = 忌+l时结论也成立. 综合 (1)、(2)可知 :该不等式对任意正整数 n

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