【人教版】2012届高考中国现代史知识整理知识体系归纳.docVIP

【人教版】2012届高考中国现代史知识整理知识体系归纳.doc

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知识体系归纳 一、总体认识: 粉碎“四人帮”后,我国经历了在徘徊中前进的两年,从十一届三中全会开始,进入社会主义建设新时期。经济体制改革和对外开放逐步展开,社会主义建设取得巨大成就,中共十三大提出社会主义初级阶段理论,十四大提出90年代改革和建设的任务,确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在此基础上,十五大形成了邓小平理论,大大丰富了马克思主义思想宝库。 这一阶段的特征是建设有中国特色的社会主义,邓小平理论逐步形成,并形成以江泽民为核心的党的第三代领导集体,正带领中国人民沿着有中国特色社会主义的道路奋勇前进。 二、社会主义建设新时期的成功探索: 从中共十一届三中全会开始,进入了社会主义现代化建设新时期。新时期的基本内容是建设有中国特色的社会主义。 1、探索历程: 关于真理标准问题的讨论:重新确立实事求是俄思想路线 伟大的历史转折:十一届三中全会---进入现代化建设新时期 十三大:提出社会主义初级阶段理论、制订基本路线及三步走 十三届四中全会:清算资产阶级自由化思想 十四大:提出90年代改革和建立社会主义市场经济体制目标 十五大:邓小平理论 十六大:小康社会 2、改革开放和辉煌成就: 经济体制改革:逐步展开,先城市、后农村 城市经济体制改革:逐步扩大企业自主权,政企分开,所有制,分配及流通 对外开放:格局“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地” 辉煌成就:农业、工业、外贸、其它 三、一国两制和祖国统一: 1.“一国两制”的构想 (1)提出:针对台湾问题。 (2)过程:①1979年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布和平统一祖国的方针。②1981年,叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》,主张实行第三次国共合作。③20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的伟大构想。 2.香港、澳门回归 条件:社会主义现代化建设有了极大发展;撒切尔夫人访华,邓小平提出“一国两制”方案;《中英联合声明》发表;《中葡联合声明》发表。 回归:1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 意义:①标志着中国人民洗雪了香港和澳门被占的国耻,开创港、澳和祖国内地共同发展的新纪元。②标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。③标志着中国人民为世界和平、发展和进步事业,作出了新的贡献。④是中华民族发展史上的重大事件,20世纪世界历史上重大事件。 3.海峡两岸的交流 条件:和平统一,“一国两制”的方针,党和政府的重视。 表现:①1980年后,海峡两岸出现和缓松动的暖风,民间交往的坚冰已被打破。 ②岛内分裂倾向的发展和某些外国反华势力的干涉,并在国际上制造“两个中国”、“一中一台”的活动,严重阻碍着和平统一的进程。③台湾和祖国大陆的统一是海内外中国人民的共同愿望,统一大业必将实现。 四、民族关系的加强: 建国后:实行民族平等团结和共同发展繁荣原则及民族区域自治政策 社会主义改造开始后:实行民主改革和土地改革,1958年后先后进入社会主义 十一届三中全会后:实行改革开放,发展民族经济 五、新中国的外交成就: 1、新中国各时期的外交方针 50年代:①革命性:“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“不承认”[帝国主义]、“一边倒”;②内向性:外交决策受国内政治的制约和影响;③过渡性:从革命型外交向国家型外交过渡。 60年代:“两只拳头回击”[苏联推行霸权主义,中苏关系恶化;美国发动侵越战争,威胁中国,中国为捍卫国家主权,坚决反对两个超级大国。] 70年代:①由于中国的发展壮大和第三世界的兴起斗争,中国在联合国的合法席位得以恢复;②由于美苏争霸形势的恶化和两大阵营内部分化,中美、中日关系实现正常化;③毛泽东提出“三个世界”的理论,中国积极发展与第三世界的外交关系,从而形成了“一条线、一大片”的外交突破。 80年代以来:中国在外交上“无敌国”,只有“合作伙伴”和“竞争对手”,始终不渝地坚持独立自主、反对霸权主义和强权政治,积极维护世界的和平与发展。 2、各时期的外交成就: 建国初期:与一大批国家建交;提出

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