线条的心理学的研究.pdfVIP

·80· 智能化数字娱乐进展 线条的心理学研究 王颖 张侃 (中国科学院心理研究所，北京lOOl01) 摘要：主要介绍了线条的心理学研究。将心理学研究的方法与以计算机技术为研究手段的方法相区分，线条的心理学研究 常使用比较的研究方法，并且以知觉研究为主。研究领域广泛，着重介绍了面孔识别、知识表征和心理模型的研究。 关键词：线条；识别；表征；心理学研究 条图形)，以及对不同表现形式的比较(如2D图和3D图)。 引言 在线条图形和照片的比较研究中，前人得出了一致的结论， 线条是绘图和图像识别的基本要素之一，线条自身的构 即线条图形的匹配要比照片的匹配难度更大。在2D图和 成特点以及线条与图形构成之间的关系是线条研究的重要内 3D图的比较研究中发现，3D图的识别速度更快L1]。 容。本文只关注后者。线条图形的主要形式是平面图，即2D Hoffmann等人[z]做了一项研究测试被试对3D图形的线条 图形。但是随着科技的发展以及用户需求的变化，3D图形受 知觉。每次试验向被试呈现由一组线条构成的平面以及这 到越来越多用户的青睐，其逼真度是2D图形无可比拟的。在 组线条在z轴方向上30％的托伸的变形，为抵消顺序效应， 模拟和视觉化的表现中，线条是常常用到的绘画技术，它可以 这两种图形先后出现次数是相等的。被试的任务是判断这 简化场景，强调重要的部分。大量的研究围绕算法展开，算法 两组线条是否一致。测量的因变量是区分度d’，是信号检测 的改进能够提高线条绘制和识别的速度和准确性。除了线条 论中的一个指标。这个实验证明，非平面线条图形即立体线 的几何特点和物理属性，线条的心理特性也值得关注。 条图形比平面线条图形更容易识别。 人们如何将一个区域知觉为线条是心理感受性的问题， 另外，近年来随着心理学研究技术的发展，眼动的研究 如何将线条互相区分并将线条整合成为具有意义的图形是 已经渗入到了包括线条研究的各个领域。眼动的研究有助 知觉组织和知识表征的过程，而如何识别和提取线条的特征 于理解线条知觉的过程和特点，对于线条识别有重要的辅助 则是模式识别和特征整合的问题，这些都影响整体的信息加 作用。而且，眼动研究的方法还可以用作线条图形的评价， 工速度和策略。研究线条识别的最终研究目的应该是使线 可以评估画面的兴趣点[3]。 条的设计和使用符合用户的心理模型，符合心理预期。有关 1．2研究领域 面孔识别以及3D图像识别的研究是线条研究的一种趋势。 以往对线条的研究集中在抽象图形和面孔识别上，分析 线条的心理学研究取向可以是知觉的、记忆的、情绪的、 和比较的实验材料很少用到中国画。关于国画的线条研究 发展的等等。线条心理学研究最初是心理物理学的方法，即 将是创意产业中令人期待和瞩目的一部分。 研究线条的物理特性与心理感受性的关系。常使用心理物 理学的方法进行深度评价和图形调整。除此之外，也有人做 1研究方法和研究领域 线条偏好的发展研究，刘少英等人口]对幼儿做的常见线条的 线条识别的研究从方法上来说是以比较研究为主，从心 偏好研究得出4岁幼儿对线条的偏好没有性别差异，对不同 理学研究领域来说是以知觉研究为主。研究的范式一般是 的线条偏好也有所不同。这对于产品设计和卡通形象设计 在一次试验中给被试先后呈现两幅线条图形，要求被试判断 等都有启发。 这两幅图形是否是一致的。 人的线条识别能力与知觉组织特性的关系紧密，格式塔 心理学提m的知觉组织原理对