高考物理-第五章-第二单元-动能定理及的应用课时训练营课件.ppt

规律小结 题目涉及多个过程，可以分向左、向右研究，也可以全过程研究，当然也可以逐段研究，但相对而言分段研究繁琐，全过程研究可以体现出动能定理解题的优越性，但应注意各力做功的情况在各阶段有所不同． 3．如图所示，一质量为2 kg的铅球从离地面2 m高处自由下落，陷入沙坑2 cm深处，求沙子对铅球的平均阻力(g取10 m/s2)． 答案：2 020 N 答案：A 答案：D 答案：C 答案：2.25×106 J　15 m/s 答案：AD 3．(2010年上海)倾角θ＝37°，质量M＝5 kg的粗糙斜面位于水平地面上，质量m＝2 kg的木块置于斜面顶端，从静止开始匀加速下滑，经t＝2 s到达底端，运动路程L＝4 m，在此过程中斜面保持静止(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)．求： (1)地面对斜面的摩擦力大小与方向； (2)地面对斜面的支持力大小； (3)通过计算证明木块在此过程中满足动能定理． * * 第五章 机械能及其守恒定律 第二单元　动能定理及其应用 一、动能 1．定义：物体由于______而具有的能． 2．公式：_________，式中v为瞬时速度． 3．矢标性：动能是______，只有正值，动能与速度的方向______． 4．动能是状态量，动能的变化是过程量，等于_______减初动能，即ΔEk＝_________. 运动 标量 无关 末动能 Ek2－Ek1 【特别提醒】　动能具有相对性，其数值与参考系的选择有关，一般取地面为参考系． 二、动能定理 动能的变化 增加 减少 适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动，也适用于__________ (2)既适用于恒力做功，也适用于__________ (3)力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以_____________ 曲线运动 变力做功 不同时作用 【特别提醒】　(1)动能定理的研究对象一般是单个物体或几个处于相对静止状态的物体组成的系统． (2)应用动能定理时，一定要指明研究对象和研究过程． 对动能定理的理解 1．动能定理的计算式为标量式，计算外力对物体做的总功时，应明确各个力所做功的正负，然后求所有外力做功的代数和；求动能变化时，应明确动能没有负值，动能的变化为末动能减初动能． 2．位移和速度必须是相对于同一个参考系而言的，一般以地面为参考系． 3．W＝Ek2－Ek1中的W表示所研究过程物体受的合外力做的功． 4．合外力做功的求法 (1)先求出物体所受各力的合力F合，再根据W总＝F合lcos α计算总功，但应注意α应是合力与位移l的夹角． (2)等于各力做功的代数和 分别求出每一个力做的功：W1＝F1l1cos α1，W2＝F2l2cos α2，W3＝F3l3cos α3，…再把各个外力的功求代数和即：W总＝W1＋W2＋W3＋… 第(1)种情况一般用于各力都是恒力且作用时间相同，第(2)种情况一般用于各力分别作用或作用时间不同时． 5．动能定理公式中等号的意义 等号表明合力做功与物体动能的变化间的三个关系： (1)数量关系：即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系．可以通过计算物体动能的变化，求合力的功，进而求得某一力的功． (2)单位相同，国际单位都是焦耳． (3)因果关系：合外力的功是物体动能变化的原因． 1．下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是(　　) A．如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零 B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 C．物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化 D．物体的动能不变，所受合外力一定为零 解析：物体所受的合外力为零，则合外力做功为零，物体的动能变化为零．但如果物体所受的合外力不为零，合外力对物体做功也可能为零，动能变化为零，如匀速圆周运动． 答案：A 动能定理的应用 1．应用动能定理要注意的几个问题 (1)正确分析物体受力，要考虑物体受到的所有力，包括重力． (2)要弄清各力做功情况，计算时应把已知功的正、负代入动能定理表达式． (3)有些力在物体运动全过程中不是始终存在，导致物体的运动包括几个物理过程，物体运动状态、受力情况均发生变化，因而在考虑外力做功时，必须根据不同情况分别对待． (4)在应用动能定理解决问题时，动能定理中的位移、速度各物理量都要选取同一个惯性参考系，一般都选地面为参考系． (5)功和动能都是标量，动能定理表达式是一个标量式，不能在某一个方向上应用动能定理． 2．应用动能定理解题的步骤 (1)选取研究对象，明确并分析运动过程． (2)分析受力及各力做功的情况，求出总功； (3)明确过程始、末状态的动能Ek1及Ek2. (4)列方程W＝Ek2－Ek1，必要时注意分析题目潜在的条件，列辅助方